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- 同學不應在乙部中的志願集中選擇「相當受歡迎」的中學，雖然首個志願可較為進取，但到第二、三或較後志願時，最好還是選一些較為「保險」的中學；亦應按入讀興趣盡量運用所有志願。 現時，所有中學須公布其收生準則，家長及同學亦應多作觀察和資料搜集，如學校位置、班級結構、校風、教學特色、口碑、校園設施、公開試成績及升讀大學率等資料。 在選校前要多做分析，注意學生的成績組別和學習特性要與學校的狀況配合，並參考原校老師的建議和學生的個人意願，要知道選擇一所合適的學校比考進「名校」更為重要。
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如何選中學?
第二派位組別學生的選校策略為何?
如果你正為升中選校忙碌著：既要在一月份申請升中自行分配學位，要費神選擇最多兩所最心儀的中學，四月份又要在統一派位時揀選甲、乙兩部合共最多三十三個選校志願。 究竟如何取捨，又如何提高獲派機會，所選中學是否適合子女，都是一大籮問題。 以下一些文章就升中選校涉及疑難，提供升中指南。 香港中學學位分配辦法. 中學學位分配辦法是教育局制定的升中程序。 如果你的子女想升讀政府資助的中學，便要參加這套辦法。 程序分為「自行收生」和「統一派位」兩個階段。 在第一階段，各中學把大約三成的學位作為自行分配，學校自行決定收生準則及取錄學生。 在第二階段，各中學餘下的學位將用於「統一派位」。 派位程序雖然複雜，但主要是根據學生所在校網、派位組別、選校意願、及隨機編號分配學位。 閱讀這篇文章.
2018年9月13日 · 升中統一派位選校五大策略，運用得宜，一矢中的. 2022年更新. 參加升中統一派位的小六學生和家長，務須先評估自己的成績 banding，瞭解目標 中學 banding，知已知彼，方能定出升中派位機會最大的志願次序。. 家長必須清楚中學統一派位甲乙兩部份的性質：甲部 ...
- 中學「統一派位」重點分析
- 學生派位組別的劃分
- 學位分配次序
- 如何評估子女的派位組別？
- 如何知道學校的收生成績組別？
- 如何決定選校意願？
中學「統一派位」是中學學位分配辦法的第二階段，這裡將詳細說明申請時要注意的一些重點。如果你想了解整個升中派位機制的概要，請閱讀這頁：中學學位分配辦法。 更新：我們根據教育局公布的中學統一派位的選校資料，編制了 19 張 Excel 試算表，希望可以幫助大家在填表時，方便計算及作出明智的選校次序。請按連結下載：2023 年度中學統一派位選校工具試算表。 在中學「統一派位」這個階段，全港每所參加派位的中學（包括官立、資助、及部分直資中學），扣除在「自行分配學位」時已派出的及預留給該校重讀生的學額後，會把剩餘的學額用作統一派位。這些學額約佔每所中學學額的 65%。 中學「統一派位」每年五月初由學生填寫選校志願表，申請表分為甲部和乙部，甲部可填全港任何三所中學，乙部可填三十所校網內中學。教育局會根據...
教育局會根據三次小學呈報的學生成績名次（俗稱呈分試，通常是五年級下學期及六年級上、下學期），加上用每所小學過往畢業生中一入學前測驗的成績作為調整，給予全港的小六學生一個分數。用這個分數將全部學生由高至低排列，然後平均分為三個組別，就得出全港第一、第二、及第三派位組別了，即所謂的 BAND 1、BAND 2 和 BAND 3 學生。以下圖示可以幫助理解。 全港派位組別：所有學生按成績由高至低排列，最前面的 33.3% 是組別一，中間的 33.3% 是組別二，最後的 33.3% 是組別三。全港派位組別是用作分配不受學校網限制的學位，即「統一派位甲部」。 校網派位組別：如果只將同一校網的學生作以上排列及劃分，就會得出校網派位組別。需要留意的是，一個學生的全港派位組別和校網派位組別可以是不同的！校網...
統一派位分為兩個階段：甲部「不受學校網限制的學校選擇」，乙部「按學校網的學校選擇」，甲部選擇不多於三所中學，乙部選擇不多於三十所中學，電腦會先處理所有學生甲部的學校選擇。如有學生未獲分配甲部所選擇的學校，電腦便會處理他們乙部的學校選擇。 在甲部，電腦先分配學位給全港第一派位組別的學生，隨機編號較小的學生會先獲分配。電腦先審閱第一個學校選擇，再依程序審閱未獲派學生的第二個選擇，最後是審閱未獲派位學生的第三個選擇。完成處理全港第一派位組別學生所有選擇後，電腦會以相同的程序，處理全港第二派位組別，最後才處理全港第三派位組別。 在乙部，電腦先處理校網第一組別學生的選校意願，依次審閱每一個選擇，直至分派完第一組別學生。在處理每個志願時，若某學校的剩餘學位求過於供，就按照學生的隨機編號來決定先後次序。電...
派位組別分為「全港派位組別」和「校網派位組別」，前者，每個派位組別各佔全港學生的三分之一；後者，每個派位組別各佔該區學生的三分之一。不過，在每所小學裡，派位組別的分佈就不一定是各佔三分之一，有些水準較高的小學（因他們的畢業生在中一入學前測驗的成績較優秀）會有較多的第一組別學生；相反，有些小學會有較多第二或第三組別學生。因此，要評估子女的派位組別，最好詢問學校有沒有相關的資料。 有一個比較簡單的方法，就是如果子女讀的小學不是太差，你可以假設每個組別約有 33%（另假設誤差約 5%），如果你的子女全級成績排在最前的 28%，你可以推算子女屬於第一派位組別，相反，如果子女的成績排在最後的 28%，你可以推算子女屬於第三派位組別。最頭痛的是，如果成績名次介乎第 28-38 百分位，你很難準確評估子女...
教育局不希望中學披露他們過往收生的派位組別比例（如某中學不可披露他們上年度收取了 90% 第一組別和 10% 第二組別的小六學生），因此你很難準確知道各中學的 Banding（派位成績組別）。不過，坊間流傳一些對各中學的收生組別的估計，我們把它放在這裡，方便家長參考。請注意，這些都是坊間流傳的大約估計，不要盡信，及請作多方面的驗證。 ♥ 組別 1A 代表該中學收生幾乎全部來自 BAND 1 的小六畢業生；組別 1B 代表收生絕大部分來自 BAND 1 的學生；組別 1C 代表收生大部分來自 BAND 1，小部分來自 BAND 2的學生。以同樣的邏輯，理解組別 2A, 2B, 2C 及組別 3A, 3B, 3C 。 除了知道個別學校收生的派位組別外，選擇學校時，也要考慮其他因素，例如：與家居距...
在統一派位的申請表上（點擊以顯示樣本），包含甲部和乙部，甲部為不受校網限制的申請，而乙部是按校網的申請。你可在甲部填選不多於三所中學，而在乙部填選三十所中學，甲部和乙部的選擇可以重疊，即在甲部填上的學校，在乙部也可填上，但在同一部分重複填選相同學校，不會增加獲派該所學校的機會。甲、乙兩部分選校策略各有不同，以下將詳細說明。
2024年4月11日 · 2024-04-11 06:30. 升中派位2024懶人包｜一文看清4個影響派位因素 + 甲、乙部填表策略 (附派位時間表) 24學年的升中「統一派位」階段已經展開，教育局已經透過各小學，向家長派發《中學一覽表》等選校資料，如果想讓子女就讀官津中學的家長，就要在5月6日前，填好及遞交「統一派位」選校表，並經子女就讀小學交回教育局。 24學年的升中「統一派位」階段已經展開。 教育局已經透過各小學，向家長派發《中學一覽表》等選校資料。 想讓子女入讀官津中學的家長，就要在5月6日前，填好及遞交「統一派位」選校表，並經子女就讀小學交回教育局。 即使家長已收到「自行分配學位」申請中學的通知，指子女已被列為正取生，但家長仍需遞交選校表。 今年「統一派位」亦繼續可透過「中一派位電子平台」申請。
升中選校策略 2022. 伍德基. 學友社社長. 小六學生及家長正為升中選校思量:既要在1月份申請升中自行分配學位,要費神選擇最多兩所最心儀的中學,5 月份統一派位階段又或需揀選甲、乙兩部合共最多三十三個選校意願。 究竟如何取捨,又如何提高獲派機會,所選中學是否適合子女,都是一大籮問題,有待破解。 筆者試就升中選校涉及之疑難,分析如下: (一) 爭取自行分配學位. 2022 年1 月3 日至1 月17日,升中家長可向最多兩所心儀中學申請,中學則按其收生準則甄選其最多30% 學額。 過往近九成的家長會利用此階段的機會報名,平均報1.85 所中學(家長可以只報一所最心儀中學)。 由於中學不可以設筆試而多設面試,不少家長都會協助子女適應面試的要求。
｜ 升中選校策略. 中學4大類別. 要了解升中派位前先要清楚中學的類別，全港中學可劃分成4大類，每類學校的收生方法都有所不同： 所有 官立、資助中學 一般都必需參與教育局的「中學學位分配辦法」來收生。 而 直資中學 則由學校自行決定是否參與，在該年度派位申請前，教育局都會公佈不參與「中學學位分配辦法」的直資中學名單。 只要不在名單上的直資中學，學生都需透過「中學學位分配辦法」申請入學。 不參與「中學學位分配辦法」的直資中學、所有 私立中學 則不會經教育局程序收生，家長需要自行向學校申請。 而每間學校的程序都或有出入，家長應盡早向心儀學校查詢，以免錯過期限。 【租屋必看】搜尋 18 區租盤 →. 中學學位分配辨法.
統一派位選校策略 重要日期及叩門要做2件事. 2024 年 3 月 26 日 升小. 1042 # 升中, 升中派位, 升中統一派位. 教育局今日（26日）公布，參加應屆年中學學位分配辦法（中一派位）的小六學生家長，如其子女已申請參加中一自行分配學位並獲甄選為正取學生，將於明日（27日）接獲有關中學通知，而未獲通知為正取的學生可參加統一派位。 自行分配學位正取學生通知安排. 在自行分配學位正取學生的通知安排下，如學生獲參加派位中學納入其自行分配學位正取學生名單，家長將於3月27日收到有關中學通知。 如家長已使用「智方便」或「智方便+」登記成為「中一派位電子平台」用戶，他們亦可於同日上午十時起透過電子平台查閱自行分配學位正取學生通知。 家長無須回覆中學是否接受有關自行分配學位。
