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2021年1月4日 · 香港教育大學. 參考坊間部分中文教科書，整個小學階段涵蓋不足10首古詩，教大中國語言學系助理教授張凌形容，對於學生掌握中國文化韻味是「小小缺失」。 張凌笑言，雖然在大學教中文，卻甚少親身教子女中文，但早年透過唱誦古詩.
2020年11月30日 · 一. 1. 古原野草；離別之情；送別詩. 2. 茂盛；離離；萋萋. 3. 榮；城；情. 4. 對偶. 5. A, C. 6. 二；三. 二. 三. F > C > E > B > A > D. 四. 1. 2. 答案由「進研教育」提供。 TOPick推出小學各級工作紙，參考名校精選試題，鞏固知識，緊貼學習進度。 立即免費下載︰ bit.ly/2X96KAZ. 訂閱Telegram最新🍴 ️🎁優惠及送禮情報︰ bit.ly/3bebLM2. 呈分試 中小學考試 中小學教育 小學. 第四波疫情爆發，教育局宣佈幼稚園至小三在11月23日起暫停面授課堂，家長可陪伴小朋友，利用TOPick邀請名師設計的練習題，在家中鞏固所學、吸收新知，維持學習進度。 以下為小六中文練習參考答案： 一.
2019年4月17日 · 呈分試成績是決定學生升中的重要因素，中文、數學、英文的成績尤為重要。想減低失分的機會？想掌握考試重點？TOPick開設了呈分試專頁，邀請星級名師精選各大名校的試卷難題考核重點，再設計「名校精選試題」以及「搶分練習題」，迎合小三至小六的學生需要，讓學生可以鞏固學習基礎。
2024年4月11日 · 李娟生於新疆，《繁盛》敘述自己一家在阿勒泰烏倫古河南岸耕種向日葵的生活經歷，刻畫其母與邊地人民的堅韌辛勞，亦表達出對環境的擔憂及生存的疑慮。 開篇作者想像100多年前先人發現這片河谷並在此定居、墾荒、開渠的情形，寫出了他們的堅韌與辛勞。 「世界改變了」一句在文中多次出現，寫出了人類的到來使這片土地發生了變化，流露出作者的痛心之情。 文章結尾處景物描寫「大雪鋪滿河面，鴉群迎面飛起」，渲染了村莊潔白寂靜的氛圍，引發出作者的想像和思考。 文章名為《繁盛》，既指河流中魚類的繁盛，也指定居此地的人的繁盛。 但人們為莊稼的繁盛去開墾土地並苦心播種、灌溉，卻換來乾旱、病蟲害及歉收，蘊含著作者對生存環境的擔憂和對生存的憂慮。 《世說新語‧任誕》則節錄以下部分： 蘇峻亂，諸庾逃散。
2021年8月12日 · 中一至中三建議篇章有陶淵明《桃花源記》、《木蘭詩》、劉禹錫《陋室銘》、《岳飛之少年時代》等；高中階段則有25篇，包含中學文憑試指定篇章，其餘則有左傳中的《曹劌論戰》、李密《陳情表》、詩經中的《國風關雎》等。 何燕萍建議，學校在課程內逐步加入相關建議篇章，例如增設文言經典單元，或配合單元主題加入相關的篇章。 她亦建議教師引導學生欣賞篇章中的韻律、節奏及生動的形象，以學習其中的思想內涵；教師可靈活運用富啓發性的教學方法，例如遊戲、誦讀、講故事、匯報、討論、問答比賽等學習活動，或結合不同類型的視聽材料、網站、應用程式、學習軟件等，引發同學學習經典作品的興趣。
2020年3月4日 · 新冠肺炎（武漢肺炎）疫情持續肆虐，玄學家李居明屢次提出具「創意」的抗疫建議，引起廣泛注意。繼為口罩加持、建議播放《龍珠》抗疫外，李居明最近提議大家可抄寫《唐詩三百首》，並謂此舉有助強身健體。
2019年4月1日 · 1. 試以「這一句話，我會記上一輩子。 」為首句，續寫這篇文章。 2. 以下段落節錄自詩歌《想想別人》： 當你與人爭鬥時想想別人，別忘了那些想要和平的人。 當你回家，回你自己的家時，想想別人， 別忘了那些住在帳篷裏的人。 當你想到那些遙遠的人們，想想你自己， 然後說「我希望自己是黑暗中的蠟燭。 試就你對這首詩歌的體會或聯想，以「想想別人」為題，寫作一篇文章。 3. 俗語說「萬般皆下品，惟有讀書高」，也有人說「讀書無用」。 試寫作文章一篇，談談你對「讀書無用」的看法。 張欣欣指出，就3條作文題來看，以第1條是最容易及最安全的題目，相信大部份學生都會選擇這題，但易陷入流水作業，且大多學生都會拘泥於自己的見識，選擇以老師、社工、長輩，甚或同學的鼓勵說話作撰文對象，但他認為這些文章太表面、難攞分：
