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  3. 大公報資料圖. 通識科最初引起關註和討論是在2014年,參與「反國教」的黃之鋒在中學文憑考試中獲得優異成績,讓人大跌眼鏡。 去年6月9日以來超過2300人被捕,16歲以下有104人,750人不滿18歲。 香港前特首董建華直指:「失敗」的通識教育,造成現在年輕人的問題。 通識教育教什麼?怎麼教?為什麼會引發如此大的副作用?通識考題如何政治化,導致年輕人激進的? 通識教育科是香港三年制高中的核心科目之一,課程宗旨包括加深對自身、社會、國家、人文世界和物質環境的理解,對不同情境中經常出現的當代議題作多角度思考等。 課程分為六個單元,包括個人成長與人際關係、今日香港、現代中國、全球化、公共衞生及能源科技與環境。 2009年,通識科被定為高中必修科目。

  4. 其他人也問了

  5. 今日大公 - 大公文匯網. 要聞 更多 > 井水集/跨境救援合作. 焦點新聞/粵港澳300精英 演練雷霆救災. 香港消防員:收穫豐富. 演練項目逐格看. 優勢互補/泥石流救災 三地隊員專業合拍. 特 稿/建系統化大灣區應急行動機制. 焦點新聞/暫緩垃圾收費 市民紛紛點讚! 垃圾收費推行多番調整. 未來一年工作重點. 最佳出路/加快建設焚化發電 目標:2035年「零堆填」 井水集/打擊濫用公屋. 新聞回顧. 2024. 5. 港聞 更多 > 城中熱話/環保減廢 垃圾收費非唯一選項. 適得其反/市民心聲:垃圾袋中袋 如何環保? 教育宣傳/向簽《約章》私樓派指定袋. 實事求是/學者:強推反增社會成本. 市民有Say. 欲速不達/區議員:做好配套 不必急定重推日期.

  6. 2021年1月31日 · 通識科六大單元包括了今日香港」、「現代中國等政治內容並橫跨能源科技全球化公共衞生等專業範疇卻一直未有獲認證的正規教科書。 於是不少學校順理成章地以報章或新聞報道作為教材,希望令學生了解相關議題的最新情況。 出發點是好,卻給了一些別有用心之人有機可乘。 教材的選擇範圍如此模糊,部分「黃師」自然能大條道理以「緊貼時事」之名,向學生灌輸所謂「違法達義」一類的「最新理論」,甚至還可以把《蘋果日報》、《立場新聞》之類的「黃媒」報道或假新聞,堂而皇之地帶上課堂。 而諸如教協一類的組織,亦能利用通識課堂作為自我宣傳的舞台,一邊接受關係親密的「黃媒」訪問,一邊將這些報道作為教材講授。 久而久之,學生自然視教協以及「黃媒」的觀點為真理,以為反政府、走上街頭參與暴力行為才等於獨立思考。

  7. 2020年5月17日 · 大公報近日接獲一名中五學生的家長投訴指一名網上通識科補習黃師透過教材散播歪理鼓吹年輕人以暴力爭取訴求對抗政府。 惟教育局回覆稱網上補習不屬教育局規管,「補習黃師」成為黑暴新禍根。 教育界人士表示,「黃師」壟斷考評局通識科,評分準則是即使考生答題立場單方向,亦可獲3至4分,造就黃教材有市場! \大公報記者 龔孝松. 大公報記者翻看網絡知名補習「黃師」葉×燊的教材,發現把2014年非法「佔中」表述為「本質是公民抗命,不能與一般違法行為相提並論」,硬把違法活動合理化為「公民抗命」;又公然煽暴,稱如果未能以和平理性手段達到目的,「某程度的激進行為是需要的」。 歪理連篇 美化違法行為. 在解讀激進抗爭手段是否違反法治精神的議論題上,「補習黃師」更是歪理連篇。