搜尋結果
2022年11月30日 · 呼應原曲《如果可以》的「如果可以/我想和妳回到那天相遇/讓時間停止/那一場雨」，停止就只是靜止，當時間繼續流轉之際，我們只會重歷死亡，也是歌詞希望帶出宿命的主題。 命運之下我們受着前世今生的業報左右，不能改變，正如阿綸扭盡六壬亦無法償願，只能希望回到被雷擊中那天，多享受一點愛。 在粵語版《不求月老》歌詞中，我們卻可讀到一種渴望打破輪迴的念頭，倒退後可以選擇，倘若阿綸沒站在大樹下、沒去打籃球，或許死亡的結局便會改變，挽歌之聲希望帶出不想受命運擺佈、由自己決定命運的想法。 《不求月老》最後的「哪管輪迴/肉身要自焚」、「有道線/能繫上/不求月老」，挽歌之聲徹底帶出心聲：阿綸最終為救小咪而灰飛煙滅，那份愛是到死也殘存溫度，既然如此，我們能否擺脫命運的操控，自行決定所愛的一切？
1 天前 · 和氣最重要 方Sir說，目標不應放在輸贏，而是彼此是否快樂、有進步，「如果大家都不高興，(心情)比做功課更壞，為什麼還要比賽、練習？ 」現時隊員處事逐漸成熟，「(隊員)會發現原來吵架一大輪後，浪費所有時間，既不能玩，大家又不開心」。
1 天前 · 飛盤擊中小五鄒家樺（右）的右手後，飛盤與右手產生摩擦力，隨即反方向旋轉彈開。（圖：馮凱鍵） 【明報專訊】校隊通常由教練或老師制定比賽策略、走位方式等，以協助隊伍爭勝，中華基督教會基慈小學體育科主任鄭海健形容，有如使用遙控器操縱遊戲角色。
3 天前 · 麥國強根據舊相片及資料還原九龍城寨的士多（上至下）、飛髮舖及滿佈垃圾的橫街窄巷。 【明報專訊】電影《九龍城寨之圍城》贏盡口碑及票房，港澳票房截至昨日收逾7000萬元，位列香港電影史上華語片總票房第4位，在內地亦大收近6億元人民幣。
1 天前 · 【明報專訊】閃避球是受歡迎的體育課項目，每隊合力用球攻擊淘汰對手，防守時左閃右避，十分刺激。原來，閃避球使用的軟球，有以飛盤代替，增加趣味，稱躲避盤。中華基督教會基慈小學於2023年成立躲避盤校隊，由體育科主任鄭海健和言語治療師方貴瀚教隊員躲避盤技巧，主要決策者由 ...
4 天前 · 後來成為童謠，歌詞僅略有改動。花雖好要蝶滿枝，月雖皎潔有未滿時。月圓、花好、蝶滿枝，畫面何其美麗。一個最美畫面，也要由許多美好的事物組成。團結是力量，可以成就美。家、校、社會、國家、世界，團結起來的畫面，必然更加美麗，更具力量。
2024年4月30日 · 區分高下. (1) 本題焦點是情與物的關係，也就是體物之情；情與物的刻劃，佳篇當能融合為一。 (2) 敘寫經歷、描寫細節時，宜突出人與物的情感連繫，烘托主人翁的深厚感情。 (3) 抒發感情，須扣連玩具的特質，相關的經歷，不宜浮泛失焦，泛泛而寫。 (4) 一般而言，物中寄情，情以物顯，是為上卷；情與物分，為之中卷；物事糾纏，不見感悟，斯為下卷。 難點. (1) 文題沒有「記述事件經過和感悟」等字眼，只有寥寥幾個字。 考生須自行構思「敘—寫—抒」結構。 文題中無一字言「情」，但「情」在本題起着主導作用。 (2) 敘述「曾經擁有——後來失去——又想找回」的過程，哪一項才是重點？ 如果前兩項拖沓太過，反致蕪雜累贅，主次不分；如果缺乏前者，情感就無所依托。
