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孩子對於自己長大了,要迎接許多新的挑戰，心中除了開心與期待,難免也會兒有些擔心與恐懼，希望能透過這次的主題「畢業快樂」,與孩子們討論挑戰長大的考驗有哪些？ 幼兒園生活和小學生活的同異處,及學習環境及生活習慣上所要面臨的挑戰，期待能讓每一位孩子都可以快樂的迎接新的學習階段。 長大經驗圖表討論. ㄟ！ 小時候的衣服和褲子都穿不下. 大家以前穿的衣物現在都無法穿了~~真的長大了. 我長大了不需要吸奶嘴Baby的帽子也戴不下了~~真的長大了. 討論什麼是畢業經驗圖？ 主題故事繪本分享~~長大是什麼樣子？ 示範怎麼計算體重表. 體重表創作. 有孩子畫上人物表示那代表現在的自己. 身高尺創作. 繪畫畢業時會做的事經驗圖表剪下並黏貼上供大家欣賞討論. 畢旅闖關活動進行分組討論分配方式.
本中心多年致力於新北市宣導早期療育，同時希望將資源帶進鶯歌地區，使早期療育服務深入社區，提供發展遲緩幼兒及其家長專業性、連續性、就近性的服務，並讓更多人認識早療的重要性。 歡迎有需要的家長或是園所皆可主動與本中心聯繫。 一、服務對象： 1.新北市鄰近鶯歌區0～6歲發展遲緩兒童 (領有發展遲緩兒童證明或身心障礙手冊)。 2.三歲以下且未接受其他療育服務之幼童為優先排課對象。 二、服務時間：每週四上午9點到下午17點，依家長和療育老師約定的時間上課。 三、服務地點：新北市鶯歌區私立學詮托兒所（地址：新北市鶯歌區德昌街131號）。 四、服務內容： 1.認知訓練：採一對一個別教學，課堂間早療教師會向家長說明幼童學習狀況、提供親子互動技巧建議，並定期評估幼童發展或學習需求。
分享我們這次便利商店的主題學習單瞜. 每一位小朋友的作品都好特別 每一位爸爸.媽媽都好用心. 大家都說是和爸爸.媽媽一起完成的. 而且 每一位孩子都越來越大方了 上台介紹時都不會怯場喔. 譯民的學習單還畫上地圖 所以他們家附近有3間7-11 2間萊爾富. 小乖 ...
1.老師拿出教具「創意穿線遊戲」裡的織帶，問幼兒這種繩子可以用來做什麼？ 請幼兒從自. 己的生活周遭及經驗搜尋答案，例如：袋子的提把。 2.老師再拿出教具中的洞洞板，請四位幼兒上臺示範穿有圖形的洞洞板。 3.四種圖形都完成後，老師展示「創意學習手冊」翻開內頁，並拿出空白的洞洞板，讓幼兒. 知道學習手冊上的圖案，都是用空白的洞洞板穿成的。 4.老師拿出A4影印的空白洞洞板，告訴幼兒要穿出不一樣的圖形時，可先在紙上用鉛筆設計. 圖案，完成後再依照設計圖，在空白洞洞板用線穿出圖案。 （提醒幼兒點和點之間，連成一. 條線，且線和線是連續的線）
為什. 麼？ 活動過程： 1.老師重述新年應景食物的名稱，每次介紹一種時即順便展示食物名稱字卡。 2.每一樣食物介紹完名稱字卡後，引導幼兒運用食物和字卡進行配對遊戲，剛開始老師只要. 拿出兩種食物及字卡讓幼兒練習配對，慢慢再增加內容。 3.當幼兒熟悉食物及字卡的配對後，老師再拿出新年應景食物的相關吉祥話字卡（步步高升、 好彩頭、恭喜發財、年年有餘、大吉大利、好運旺旺來），引導幼兒學習吉祥話。 4.每一樣食物介紹一句吉祥話，直到所有食物都介紹完，再引導幼兒運用食物和吉祥話字卡. 進行配對遊戲，剛開始老師只要拿出兩種食物及字卡讓幼兒練習配對，慢慢再增加內容。 5.老師同時拿出新年應景食物、食物名稱字卡、吉祥話字卡，引導幼兒進行配對，剛開始老.
2024年3月22日 · 木天合相2024. 1997年木天合相在水瓶 (雙子座第九宮)，開啟了我 (雙子座)唸書、考上學校數年的生涯。. 現在回想起來，幾乎都是和學習有關，除了升學方面的唸書，也有短暫學習過外國語言。. 2010年木天合相在白羊 (雙子座第十一宮)，因為先生工作需外派，我 ...
活動日期為 8/9~10/8. 教學理念. 「我的身體」，這是相當實際又有趣的主題。. 在孩子的成長過程中，認識自己一直是個相當重要的課題。. 每個孩子對於自己都充滿了好奇。. 我就是我，我跟別人不一樣，但是我跟大家一樣都是有著眼耳鼻口、有著五官四肢，有著 ...
