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  1. 2021年3月23日 · 第七段將微笑看成「一顆傳播希望的種子,更代表一種人生態度」,是「屬於能笑看風雲的人」,引喻精闢。 對一切得失利弊微笑對之,淡然處之,人生自有另一境界。

  2. 2023年5月27日 · 有御林軍打扮的工作人員陪伴碧咸入場,賭王何鴻燊四太梁安琪(圓圖)亦有揮手及舉機拍攝。. (攝影:劉永銳). G.E.M.擔任表演嘉賓,打頭陣演出。. (攝影:劉永銳). 郎朗(左)為阿雲嘎(右)以鋼琴伴奏。. (攝影:劉永銳). 【明報專訊】「萬人迷」前 ...

  3. 2021年12月14日 · 卷二升呢:笑看風雲變 [2021.12.14] 發表 推文 【明報專訊】文憑試中文科寫作卷,主要考核考生構思、表達、創作等能力,然而不少考生反映,校內評級與文憑試成績差異頗大 ...

  4. 2021年3月23日 · 第七段將微笑看成「一顆傳播希望的種子,更代表一種人生態度」,是「屬於能笑看風雲的人」,引喻精闢。 對一切得失利弊微笑對之,淡然處之,人生自有另一境界。

  5. 2021年12月14日 · 卷二升呢:笑看風雲變 [2021.12.14] 發表 推文 【明報專訊】文憑試中文科寫作卷,主要考核考生構思、表達、創作等能力,然而不少考生反映,校內評級與文憑試成績差異頗大 ...

  6. 2019年9月13日 · 從此,鎮民思維日趨一致,眼神日漸呆滯,閒暇時以狂拳互毆及觀賞鬧劇取樂。. 只有他,偷偷在山區挖口井,汲冰涼井水而飲。. 冷眼觀察鎮民的舉止,他深覺廣場那聖水一定有問題。. //一//. 他要求和鎮長見面。. 鎮長不予理會。. 他擎舉布條,布條上寫著 ...

  7. 2017年1月13日 · 聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學分享了中三的單元教學示例,以「情」作主題,找了鍾怡雯四選篇,從親情 (〈天井〉)、愛情 (〈驚情〉)、寵物情 (〈小女生〉)、師生情 (〈只是路過〉)切入,細讀作品中借事抒情、細節描寫,並欣賞其比擬手法,分析深意、作用,然後以讀帶寫,學習含蓄而深刻地呈現感情,提升文章藝術性。 旅港開平商會中學鮑國鴻老師提醒,各校須按課程選材結構,考慮融入課程、延伸閱讀、推行目標和在學生能力等。 他感嘆教學多年,重複教描寫、敘事手法,割裂式修辭教學等,反之,以感觀和細節的描述,更 能令學生喜歡中文。 他建議學生讀畢鍾怡雯的作品後,再找其他馬華作家如陳大為 (鍾怡雯丈夫)、黎紫書、龔萬輝的作品對讀。 而讀畢作品後,更可以帶學生到當地文學散步。