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(請按入以下個別健康院查閱地址、電話及服務時間表) 大樓設有無障礙設施的母嬰健康院及婦女健康中心 - 無障礙場地入口 升降機 升降機聲指示 暢通易達洗手間 觸覺引路磚 方便輪椅使用者之檢驗床 無障礙場地入口
四歲及以上的孩子,可接受「學前兒童視力普查」. 衞生署家庭健康服務為四至五歲的學前兒童提供由註冊視光師/視覺矯正師進行的「學前兒童視力普查」服務。.
劇本. 標題:精精靈靈保護眼睛. 標題:第三章 視力異常的問題. 場景:在圖書館內,琪琪從書架上拿了一本書,揭開原來是本眼疾圖片書,其中一頁是「斜視」照片。 琪琪拿着書本向媽媽詢問。 琪琪:媽媽,這個人是不是有毛病呀? 他眼睛那樣的。 標題:斜視. 媽媽:讓我先看看,這叫斜視。 就是說看東西時,其中一只眼睛可以正常地看著目標,但是另一只就看到別處去。 如果一只眼睛向裡面看,叫內斜視;如果向外面看呢,便叫外斜視。 書本說小孩子患斜視的主要原因,可以是眼外肌異常或是神經系統的疾病。 旁白:斜視除了影響外觀,還會導致弱視。 由於兩只眼睛,看的影像不同,便會出現重影,也就是把影像分開,不能夠重疊,因此腦部會自動抑制由斜視眼睛傳送的影像,來防止重影。 所以有斜視的眼睛,便會形成弱視。
Department of Health | 衞生署 家庭健康服務
- 影響孩子學習語言的因素
- 幼兒的語言發展階段
- 教幼兒說話的基本技巧
先天的遺傳因素和後天環境的影響對孩子的語言發展同樣重要。要孩子學懂說話,他必須具備一些先決的條件,包括健全的聽覺、正常的口腔結構及發聲器官、正常的腦部發育及智力發展、還有良好的溝通意欲。一個能提供適當鼓勵和學習機會的語言環境亦不容忽視。五歲前是孩子語言發展的重要階段,家長如何把握與孩子說話的機會和採取何種方法都會直接影響到他的語言溝通能力。
孩子在未學會說話前,他們已懂得用啼哭、聲音、面部表情、手勢或身體語言來與人溝通。每個孩子都是獨特的,他們的語言發展速度各有不同,特別是語言表達方面。 以下略述一般六個月至兩歲幼兒的語言發展,家長可參考「兒童發展」系列的單張作詳細了解。
說話是語言溝通其中一種重要的方式。孩子若要學懂用說話來表達自己的思想,首先要明白話裡的意思。家長最重要的是先啟發他的理解能力,以幫助孩子建立良好的語言基礎,然後再鼓勵他多說話。 1. 先學聽,後學講 跟孩子說話時,要先取得孩子的注意,可叫他的名字,輕拍他,讓他望着你才跟他說話;此外,一個清靜的環境能幫助孩子集中精神,聆聽你的說話,增加他的學習機會。 2. 說話生動又清楚 與孩子說話時聲線要柔和,音調多加抑揚頓挫,讓他覺得說話是件輕鬆有趣的事;同時,說話要慢而清楚,因幼兒可能還未能明白你在說甚麼。 3. 用淺易的字眼,長話短說 幼兒的理解能力有限,所以對他說話要簡短易明,例如對兩歲前的小孩說:「俾杯杯。」而不是「俾個杯杯媽咪飲水。」。亦可加上一些常用的手勢來幫助他明白使說話更有趣。 例如: 3...
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