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  1. 5 天前 · 另外,專頁整理各大院校資訊日同家長講座 日期,方便學生、家長、學校記低時間。 專頁又會適時更新「2024文憑試及放榜提示」資訊圖表,當中包括由教育局、考評局、大學聯招處及其他非政府組織所提供 最新資料,遲 仲會公布放榜清單,同埋輔導及支援服務。

  2. 2023年12月5日 · 下學年升讀官津校中一的學生在明年1月2至16日的自行分配學位階段」,可報讀最多兩間參加派位的中學選校不受地區限制。 中學亦可自訂收生準則和比重,明年3月27日將公布正取生名單。 教育局鼓勵家長登記成為「中一派位電子平台」用戶並綁定「智方便+」應用程式,以遞交自行分配學位申請及查閱結果,又稱相關用戶今日 (5日)起可在電子平台瀏覽升中選校資訊。 若親身交紙本申請表,局方提醒應注意學校的辦公時間。 加拿大多倫多明報新聞網.

  3. 2024年4月16日 · 嶺南大學副校長莫家豪昨說內地生多考慮香港或新加坡等教育樞紐升學因兩地課程國際排名高又指本港政府近年放寬讓非本地畢業生留港工作加上國內經濟近來轉疲他又說曾面試接見內地申請人時有學生表示來港讀書再住滿7年可申請做香港

  4. 2022年11月8日 · 小貼士. 不同階段定不同目標. 王涵指每周閱讀的做法,最多只會在中五的時候做,「中六 (因為需要操卷)根本沒有時間這樣做」。 而石老師也建議不同年級的同學可針對中文考試所需定下不同的目標,以下是基本建議: 中三、四: 多閱讀不同類型的文章. 認識不同的寫作手法. 學習文章比對、跨篇比較. 初步建立答題意識——即明白要根據特定模式、字詞,按要求的方向作答. 中五、六: ?將所學的基礎知識應用、實踐 (操練階段) 熟悉答題框架.

  5. 2024年4月9日 · 他認為課程可為學生提供多元出路包括於香港內地及外國升學令學生有得揀」。 他說香港本地報考DSE人數較少升學競爭較內地學制低學生入讀理想大學機會較大

  6. 2022年10月11日 · 明報 > 新聞 > 港聞. 考生專訪:喇沙書院狀元5**文章 校服的自述 關鍵在「一起」 [2022.10.11] 發表 推文. 【明報專訊】2022年卷二「校服的自述」,要求考生代入校服,以自述方式,在與主人分離的一天,「回想我們過去一起生活」。 題目字眼容易理解,不少考生代入個人經歷寫校園生活,但忽略句中的關鍵詞「一起生活」。 若寫作時沒有緊扣「校服參與其中」及與主人「一起」生活的片段,只以觀察角度敘述校園經歷,會視作離題,將嚴重失分。 文:張殷碩. 我是一套校服,今天要和主人分離,回想我們過去一起生活,別有一番體會。 記得有許多個相同的灰鬱清晨,微藍的晨光像液體般滲入窗沿,我靜躺在衣架之上,看牀上的她蘇醒。 我總是很眷戀那些寧和的清早時光。

  7. 2018年1月18日 · 根據教育局文件,通識科約佔3年高中總學時一成 (即約250小時),採用跨學科探究學習設計,旨在協助學生加深對個人、社會、國家、世界和科學與科技發展的觸覺,聯繫不同學科的知識及從多角度看事物,以事實和證據作分析,提升明辨性思考能力等。 通識科推行以來引起一些爭議。 2014年9月佔領運動爆發,參與者不乏大專生及中學生,有建制派人士提出通識科課程設計未能達至其推行目的,且涉及不少政治議題,是促進學生參與違法社會運動的原因之一,其中經民聯立法會議員梁美芬、新民黨主席葉劉淑儀等曾向政府提出把通識科改為選修科目,最終未被局方接納。 科大計分法重英數.

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