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全職媽媽VS半職媽媽. 說起「全職媽媽」,大部分「半職媽媽」都會羨慕不已,認為可以放下工作,全情投入才能把子女教好;全職媽媽卻會大呻辛苦,認為全天候「工作」無假放,對自己和子女都是一種無形壓力。. 聞說不少會考十優狀元背後,都有一位全職 ...
2014年6月27日 · 院長孫淑貞表示,由於招聘出現嚴重困難,近期院舍約有一、兩個護理員職位,是通過中介公司聘用的「替假」。 她指出,不少「替假」本來於慈善機構的安老院舍當護理員,因為已屆機構指定的退休年齡而退休,但仍具工作能力,於是到中介公司「掛單」當「替假」。 她說:「中介公司派過來的『替假』,分分鐘是六十七、八歲的人,服務一個七十歲的長者。 她表示,幸好該院舍未出現過上述「以老護老」的情況,但她認同相對全職及兼職護理員,「替假」的質素明顯較參差,「一星期七日,三、四日來的人都不同。 他們不熟悉院舍環境,與長者又互不認識,只能給他們簡單的工作」。 她承認聘用「替假」絕非上策,但院舍始終要有足夠人手來「生存」,聽說有院舍一半護理員都是「替假」。 復康服務搶奪安老人手.
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父母變學生陳敏兒自得其樂. 陳敏兒一家總給人樂也融融的感覺。. 坊間有許多親子理論書本,陳敏兒認為家長要先做好內在準備,才接收其他親子知識。. 沒有人一出生就懂得做一個稱職的父母,都要透過後天的學習。. 正如陳敏兒是三子之母,也曾經經歷喪子 ...
2024年6月14日 · 計劃開辦兼讀制社工高級文憑課程 並增設碩士課程. 由創校至今,社工課程可謂宏恩最熱門的課程,崔校長現正爭取增加學額,滿足求過於供的需要,亦構思可能於來年開辦兼讀制社工高級文憑課程,供現在任職於社福界而有興趣成為社工的人士進修,此外;學院亦考慮於未來增辦社工、基督教事工及商學碩士課程。 建立一條龍式進修階梯為中六學生及在職人士鋪路學院課程的另一個特色是提供中六畢業生和在職人士不同程度的入學點,完成課程後達到指定要求,再升讀院校的相關學科課程,建立一條龍進修階梯,讓他們在專職行業如社工、基督教事工、商業、物業管理等,可以由文憑、高級文憑、學位以致碩士學位進修,獲取相關資歷。 鼓勵學生參與課堂外活動 提升學習興趣.
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