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  1. 本指引針對的問題. 2.1 環境保護署(下稱環保署)每年都會在堆填區進行一次實地調查,點算該年度各種固體廢物的棄置量,並出版香港固體廢物監察報告》。 一直以來,環保署把固體廢物分為約六十類,當中一類名為塑膠 /發泡膠類的餐具」,涵蓋一切即棄食物和飲料容器,以及即棄餐具等 2008年,該類固體廢物的每日棄置量達 175公噸。 2.2 即棄餐盒一般由不能降解的物料製成,會恒久留存在地球上污染我們的環境。 為了保護環境,也為了給學生提供身體力行的環保教育,學校應以減少污染和浪費為原則,在學校膳食的安排上制定和落實適切的環保午膳政策。 2.3 本指引會分析和比較學校常用的膳食模式,就有助減少即棄餐盒和相關廢物的可行方法提出建議。 本指引並會提供相關資訊,協助學校推行有關建議。 3.

    • 八種回收物

      八種回收物 - 學校推行環保午膳指引 - Waste Reduction

    • 物業管理園地

      如計劃推行乾淨回收計劃,你可以向綠展隊尋求援助及參與家 ...

    • 登入

      登入 - 學校推行環保午膳指引 - Waste Reduction

    • 環保午膳

      為避免產生廚餘及即棄容器和餐具,我們鼓勵學生自備午膳。 ...

  2. school.eatsmart.gov.hk › files › pdf答:

    我們建議學校推行校本的環保午膳措施,並使用可重複使用的午膳容器和餐具但請注意,管制即棄膠餐具和其他塑膠產品已於2024年4月22日開始實施,學校亦需與午膳供應商盡早檢視學校午膳的安排情況,以確保運作符合管制條例的要求。 [:管制即棄膠餐具和其他塑膠產品於2 02 4年4月22日開始實施就學校午膳的情況而言,根據已修訂的產品環保責任條例》(第603章),午膳供應商為學生提供現場派飯等到會服務時,不可提供九類即棄膠餐具(包括發泡膠餐具飲管攪拌棒進食用具()、杯蓋食物容器及食物容器蓋)。 至於為學生直接供應由食物工場製備的午膳飯盒等外賣服務時,則不可提供首五類即棄膠餐具(包括發泡膠餐具、飲管、攪拌棒、進食用具及碟)。 有關管制詳情,請參閱.

  3. 管制即棄膠餐具計劃. 為從源頭減少使用即棄膠餐具以減低塑膠污染對海洋生態及人類健康的影響及減緩氣候變化環境保護署環保署於2021年7月就管制即棄膠餐具計劃展開為期兩個月的公眾諮詢, 合共收到8 000多份意見書當中超過九成的意見贊成立法分階段管制與管制相關的2023年產品環保責任修訂條例草案已於2023年10月18日獲立法會通過並已於2024年4月22日世界地球日開始實施。 分階段管制概要. 綠色餐具平台. 此資訊平台旨在提供即棄膠餐具替代品的資訊,讓飲食業界及市民大眾可以更好地掌握市場所提供的不同選擇, 並協助業界進一步了解哪些替代品符合計劃的要求。 有興趣的餐具供應商可向秘書處遞交申請,為其非塑膠即棄餐具產品進行登記。

  4. 2021年1月28日 · 讓我們嘗試統計一下在學校校園內會使用的即棄物品小食部的塑膠餐具自動販賣機中各類型包裝飲品外賣飯盒洗手間的抹手紙行政或教學用的紙張節日裝飾⋯⋯這些物品大多在使用一次及很短時間後隨即被丟棄不但加劇堆填區負荷更造成其他環境問題如近年情況愈趨明顯及嚴重的微塑膠污染世界自然基金會自2018年起獲委任為香港綠色學校獎的技術顧問除了為學校提供教師工作坊及擔任獎項的評審員為進一步在學界推廣減少使用即棄用品的文化更於2018/19及2019/20學年舉辦即棄」校園大獎 ,鼓勵中小學在校園避免及減少使用即棄物品,達至源頭減廢。 在過去兩年的努力下,可見 「零即棄」校園大獎 能提升學界的環保意識,部分學校更積極檢視校內即棄物品的使用情況,並推行相關措施及活動作出改善。

  5. 2023年10月18日 · 4 mins 2023-10-18. 即棄塑膠餐具 2024 年 4 月 22 日立法管制! 新政策 5 件事你要知. 作者: 綠色和平. 環境及生態局早前向立法會環境事務委員會提交產品環保責任修訂條例草案文件本擬最快於 2023 年第四季實施首階段管制即棄膠餐具及其他塑膠產品並首次提出以 2025 年作為第二階段目標。 立法會最終於 2023 年 10 月 18 日通過條例草案,訂明即棄膠餐具首階段管制將延遲至 2024 年 4 月 22 日推行,而第二階段管制則未有公佈確實的落實日期。 過往綠色和平聯合其他環保團體動員超過 5,300 名公眾表達意見,有賴你我參與,終促使政府正面回應 2025 年前全面管制即棄塑膠餐具的訴求! 哪些材質的即棄餐具及塑膠用品會率先禁用?

  6. 本守則的目的是幫助教育界包括幼稚園小學及中學及其持份 者為環境改善作出貢獻,大家須明白,收集及在堆填區處置廚餘的物流運作流程及環境成本不斷上升,而堆填區亦正面臨飽和。 我們每人都有責任尋求其他更好方法處理廚餘。 我們期盼學界持份者可參考本守則,訂定適合不同情況的措施,積極減少製造及棄置廚餘。 最有效避免廚餘的方法是從源頭着手。 本守則提供一些實用建議,幫助你: 避免產生廚餘; 減少製造廚餘;及. 減少棄置廚餘。 下列三管齊下的方法有助減少廚餘 : 避免產生廚餘; 減少製造廚餘;及. 減少棄置廚餘。 「避免產生廚餘」是這三個方法中最直接有效的一個。 就學校而言,教導學生避免產生廚餘是首要工作,也是最有效 解決廚餘問題的方法。

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