幼兒情緒管理課程 相關
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Psychology of Children and Emotions Management 兒童心理及EQ情緒管理. 課程編號 : 241-710370-01 |開課日期 : 02/05/2024. 分享. 下載報名表格. 列印. 導師. 馮靜雯女士，MPhil；MSSCP；BA；Registered Counselling Psychologist；Certified Play Therapist. 教授語言. 粵語（輔以英語） 時數. 12 小時. 節數. 6 講. 上課地點. 尖沙咀安年教學中心. 開課日期. 02/05/2024. 上課日期. 星期四. 上課時間. 19:00 - 21:00. 學費. $1,520. 課程程度. 短期. 課程查詢.
兒童情緒管理－教孩子受益一生的情緒管理法 | 心理成長課程 - PressPlay Academy 線上課程學習平台. 你家也有動不動就大發脾氣的孩子嗎? 由兒童心理顧問阿心親自教授的情緒管理課程，14堂課幫助您掌握孩子情緒秘密，建立情感連結，培養共情及衝突管理技巧，讓孩子健康快樂成長.
兒童情緒智商教練學. 課程編號. PSYC9007. 報名代碼. 2250-2296NW. 課程制式. 兼讀制. 開課日期. 2024年10月3日 (星期四) 修業期. 6個星期. 教學語言. 粵語. 課程費用. HK$2200. 申請表. 分享. 列印. 查詢. 2975 5657. 2571 0630. sophie.yys.wong@hkuspace.hku.hk. 有疑問？ 歡迎在此提出. 立即報名. 課程概覽. 費用及入學條件. 課程概覽. 課程簡介. 本課程是特別為兒童教育工作者及家長而設計。 學員將學習如何運用教練學去引導孩子認識自己，養成積極主動的學習態度及提升自我情緒的管理能力。
困境突破班 (進階兒童情緒管理課程) | 笛飛兒EQ教育. 「老師，我的孩子被說有過動的問題⋯⋯。 數以百計的家長來到笛飛兒教室，帶著疲憊不堪的神情，自責又著急的陳述孩子在學校的各種狀況。 注意力不集中（ADD）、過動（ADHD）、亞斯柏格（AS）、情緒障礙等相關字眼，近年來被頻繁使用，許多父母在專業資訊有限的情況下，被告知孩子可能有情緒方面的問題，心慌意亂的帶著孩子無助的來到笛飛兒。 父母擔心孩子的發展，為孩子的課業煩惱不已，害怕孩子無法應付學校的人際關係，不想孩子被貼上標籤，在學校被視為特殊生，更憂慮孩子的未來是否沒有競爭力，種種焦躁不安降臨時，親愛的爸爸媽媽，除了憂心忡忡，其實您還能為孩子提供更實際更有用的幫助！ 在笛飛兒…
幼兒情緒管理班課程旨在透過遊戲和心理學技巧，協助3至6歲的幼兒認識和管理自己的情緒，並增進社交技能。 通過不同的活動，幼兒將學習如何表達情緒、處理負面情緒，以及在學校和其他環境與小朋友相處及合作。 每節課將包括以下組件： - 情緒認知教學. - 圖工藝術表達. - 故事講解. - 遊戲互動. 每節課程的目標是確保孩子們能更好地理解自己的情緒，並且學會用積極的方式來表達和處理。 * 學費已經包括圖工藝術表達材料費. 如需查詢時段，請WhatsApp：99472 2036 與元朗分校聯絡。 元朗- 幼兒情緒管理班 (3-6歲） HK$300.00. 地點. 元朗青山公路元朗段99-109號 元朗貿易中心12樓03室. 堂數. 1. 時間. 請與我們查詢預約，歡迎自組。
專注力提升 / 情緒發展課程 | 嬰幼兒心理發展協會. 專注力及行為提升playgroup （3歲至6歲） 3-4.5歲組、4.5-6歲組. 孩子做事只有一分鐘熱度？ 孩子無時停，難以安靜的坐下看書、吃飯？ 專注力提升Playgroup，透過由專業心理學及幼兒教育團隊設計的遊戲及活動，策略性地提升孩子的專注力，並教導父母應如何面對「心散」行為，讓寶寶快樂地成長的同時，爸爸媽媽亦充滿自信！ 全期為十節，每星期一節（一小時）。 情緒及社交發展Playgroup（3歲至6歲） 3-4.5歲組、4.5-6歲組. 孩子出現情緒問題：遇事只懂放聲大哭？ 有心事不肯與父母分享？ 越大越膽小？ 欠缺自信心，不敢作新嘗試？
情緒調節｜兒童職能治療 - KickStart啟端感覺統合. 課程名稱. 情緒調節. 課程目標. 良好的情緒管理、情緒控制可讓孩童成功克服挑戰及壓力，並有助於建立健康良好的人際關係。 課程詳細說明. 影響孩子情緒的因素包括：孩子的感覺調節能力、衝動控制、挫折忍受度、堅持度、問題解決能力、情緒理解、同理心等。 針對孩子的情緒問題，職能治療師會先評估和處理影響孩子情緒的感覺調節問題，針對孩子個別需求提供適當的治療性活動及居家遊戲，以改善孩子的感覺調節能力。 此外，啟端也運用由鑽研兒童自我調節和社會情緒能力學習的美國職能治療師發展出的情緒調節治療方案，透過認知行為介入以及自我調節的感覺策略，幫助孩子認識自己的情緒，並習得自我控制及問題解決的能力，協助孩子處理情緒問題。
