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2019年6月24日 · 世界衛生組織在五月舉辦的 72 屆世界衛生大會上，將打機上癮正式命名為「遊戲失調症」，各國更需在 2020 年前討論治療及預防方法。 不過到底怎樣才算打機上癮呢？ 根據世衛指引，「遊戲失調症」的患者會有以下三點特徵： 1.對遊戲缺乏自制力，包括遊戲時間、頻率、強度等。 2.將遊戲放在生命最重要的位置，凌駕於日常生活。 3.即使對工作、學習、家庭、社交等產生負面影響，仍持續甚至更加沉迷。 以上三點全中並持續一年就很大機會患上「遊戲失調症」。 「遊戲失調症」跟賭癮一樣，會令患者分泌多巴胺，產生快感，而且會不能自拔。 如果大家覺得以上特徵不夠具體，精神科專科傅子健醫生亦提出三個問題讓讀者自我測試。 1.有沒有為了打遊戲，放棄一些比較重要的事，例如工作或上學。
關於打機成癮. 根據美國精神醫學學會（American Psychiatric Association）出版的《精神疾病診斷和統計手冊，第五版》，打機成癮是指一個人持續不能控制自己的打機行為，以致損害日常生活。. 該會正研究把打機成癮正式列為心理疾病，是繼賭博失調後，第二個可能 ...
當打機成癮成為病態，不但會影響日常生活、身體和情緒健康，而且會破壞患者與家人之間的關係。 個人社交圈子愈來愈狹窄及局限，沉溺於網上虛擬世界的互動，會影響社交及與人溝通的能力。 長大後，便會害怕與人面對面溝通，待人處事也會出現問題。 假如單純地以為減少或禁止打機，或找其他替代品去治療打機成癮的疾病，事實上成功痊癒機會不高，因為患者情緒問題根本未有解決。 正確的處理方法，是要先找出患者為何有負面情緒，例如是否有抑鬱症或焦慮症？ 與同學和家人的關係如何？ 學校和家庭狀況怎樣？ 一日未找出情緒問題的根源，便很難驅使患者戒掉打機癮。 當找到引致情緒問題、以致沉迷打機的原因後，精神科專科醫生便可以利用藥物，令患者情緒得以改善。 同時會為患者進行心理和家庭分析，繼而進行治療，這方面需要較長的時間處理。
成日打機打通宵、做嘢都「心掛掛」打機，可能患有心理疾病？. 世界衛生組織在五月舉辦的 72 屆世界衛生大會上，將打機上癮正式命名為「遊戲失調症」，各國更需在 2020 年前討論治療及預防方法。. 不過到底怎樣才算打機上癮呢？. 根據世衛指引，「遊戲失調 ...
2020年10月15日 · 世界衛生組織（WHO）於2018年宣布，將沉迷電玩定性為精神病，「電玩失調症」（gaming disorder）亦成為新一版《國際疾病分類表》（International Classification of Diseases, 11th Edition, ICD-11）中的正式醫學診斷。 打機成癮會對個人、家庭、學業或工作
2019年5月27日 · 世衞列「打機成癮」為精神病 中一生沉迷打機刀嚇父母. 【晴報專訊】打機成癮正式被世界衞生組織列入精神疾病範疇，新指標將在2022年生效。. 有 ...
2017年12月22日 · 世界衞生組織（WHO）建議將打機成癮（Gaming Disorder）列入新修訂的國際疾病分類（ICD），意味著「打機成癮」是全球面對的問題，需要正視及處理。 I 主頁
美國精神醫學學會（American Psychiatric Association）正研究把「打機成癮」正式列為心理疾病，是繼賭博失調後，第二個可能會被醫學界納入行為失調的成癮疾病。 美國精神醫學學會在行內具有全球性影響力。 其出版的《精神疾病診斷和統計手冊》，是全世界許多國家和地區（包括香港）在診斷精神疾病上的重要準則。 根據2013年出版的手冊第五版，「打機成癮」是指一個人持續不能控制自己的打機行為，以致損害日常生活，屬於心理上的病態行爲，需要正視。 是次調查旨在了解學童的打機習慣，當中包括透過電腦、手提電話及遊戲機參與的電子遊戲，但不包括上網瀏覽資訊。 調查結果初步顯示，有近一成的學童屬有風險或可能已經成癮。 學童最常見的「打機成癮」特徵有三項： 1.
美國精神醫學學會（American Psychiatric Association）正研究把「打機成癮」正式列為心理疾病，是繼賭博失調後，第二個可能會被醫學界納入行為失調的成癮疾病。 美國精神醫學學會在行內具有全球性影響力。 其出版的《精神疾病診斷和統計手冊》，是全世界許多國家和地區（包括香港）在診斷精神疾病上的重要準則。 根據2013年出版的手冊第五版，「打機成癮」是指一個人持續不能控制自己的打機行為，以致損害日常生活，屬於心理上的病態行爲，需要正視。 是次調查旨在了解學童的打機習慣，當中包括透過電腦、手提電話及遊戲機參與的電子遊戲，但不包括上網瀏覽資訊。 調查結果初步顯示，有近一成的學童屬有風險或可能已經成癮。 學童最常見的「打機成癮」特徵有三項： 1.
2023年7月10日 · 港專聯同中大發布香港中小學生網絡遊戲成癮及精神健康狀况研究，發現超過三成受訪學生有「狂打機」問題，逾四成受訪者則「狂睇片」。 調查亦顯示，近五成學生有中度至非常嚴重程度的抑鬱症狀，逾六成學生承受中度至非常嚴重程度的壓力或焦慮 ...
