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搜尋結果

  1. 2018年9月28日. ふるさと科の取り組みの紹介. 「ふるさと科」は、「生きる力」や「ふるさと創生」を基盤とした特別の教育課程です。 「ふるさと科」により、「郷土に誇りをもち、社会の変化に柔軟に対応し、将来への夢や希望を描き実現へ向けて努力する子ども」の育成を目指します。 活動紹介 わ...

  2. ふるさと 科 か の 取り組み とりくみ の 紹介 しょうかい. 「ふるさと 科 か 」は、「 生きる いきる 力 ちから 」や「ふるさと 創 そう 生 せい 」を 基盤 きばん とした 特別 とくべつ の 教育 きょういく 課程 かてい です。. 「ふるさと 科 か 」により ...

  3. 「ふるさと科」は、「生きる力」や「ふるさと創生」を基盤とした特別の教育課程です。 「ふるさと科」により、「郷土に誇... 本文へ

  4. 課程 目的 対象 新規採用職員 本町職員としての自覚と意識の確立を図るとともに、職務遂行上必要な基礎的知識及び実務科目等を習得させ、執務能力の向上、職場への適応力を養う。新規採用職員 一般職員研修

  5. 2018年9月28日. ふるさと科の取り組みの紹介. 「ふるさと科」は、「生きる力」や「ふるさと創生」を基盤とした特別の教育課程です。 「ふるさと科」により、「郷土に誇りをもち、社会の変化に柔軟に対応し、将来への夢や希望を描き実現へ向けて努力する子ども」の育成を目指します。 活動紹介 町...

  6. 1.補助対象者. 次の条件を全て満たす者が、補助の対象となります。. (1)転入について、次のいずれかに該当する者であること. ア 平成30年4月1日以降に転入した者であること. イ 平成30年4月以降に就業するため、平成30年1月以降に転入した者であること ...

  7. 前期課程は各教科45分で授業をしています。 後期課程になって一番大きく変わる のは、授業時間が5分増え50分授業となることです。

  1. 其他人也搜尋了