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2024年1月23日 · 教育局昨公布「同行萬里」（增潤篇）詳情，6條路線供中三至中六生參與，重申學校應鼓勵「以往未曾參加內地交流的學生參加」。 連同早前公布的4條路線，共有10條路線，全部均在學習目標列明認同或維護不同範疇的國家安全重要。 扣連高中公社中史經濟科學等科. 「同行萬里」6條新增路線，分別以北京、上海、南京及西安等為目的地，皆會到訪當地名勝古蹟地標，部分行程扣連高中公民與社會發展科、中國歷史科、經濟及科學科（見表）。 與疫情前相比，部分路線維持原有目的地及主題，惟學習目標則新增涉國家安全內容。 以北京歷史及科技發展探索之旅為例，2019學年學習目標是認識北京歷史，並了解國家科學、天文及航空技術的發展；至2023學年則新增認同國土安全、太空安全對國家的重要。
2024年5月3日 · 經歷2019年社會暴亂、2020年通過《港區國安法》及最近的「23條」立法 ... 現時我們需要增強的，應是「一本多元」的香港「中國性」，即是以國民身分認同和中華文化認同為根本，保留面向世界與人類文明的多角度身分認同和多元的文化認同，才 ...
2023年11月23日 · 框架交代開設人文科的原則，首項是「配合愛國主義教育的方向」，「明白內地與香港的緊密關係，從而加強學生的文化自信及建立國民身份認同，共同傳承中華民族精神，提升他們的國家民族意識及培養愛國情懷，為國家和社會的福祉作出貢獻。 小學人文科課時將與科學科看齊，佔整體小學總課時不少於7%。 六個範疇分成48個不同課題，當中增設不少與國安及國民教育有關元素。 初小方面，小一須明白「有國才有家」、「應該尊重和愛我們的國家」，並知道法律不允許損毀或塗鴉國旗、國徽、區旗及區徽；小二須明白「香港自古以來是國家不可分離的部分」；小三則須認識國家版圖、並學習《國安法》內容。
2023年10月11日 · 萬里路之後，未來一年劉易會帶領學生先「消化」手頭數據，作旱、雨季的對比研究，得出初步結論。 下一步亦會檢討方法，例如擺放定點監測裝置，「在一些深切河谷（峽谷），以後可以考慮用無人機去採樣」。
2024年2月1日 · 【明報專訊】按《港區國安法》要求，教育局有責任在學校課程推行國安教育，教育局不時推出相關教材，昨向小學推出《文明中華—國民教育及國家安全教育學與教資源》，內附文章及問答供參考。
2021年6月24日 · 在第二次世界大戰終結時，香港屬於東亞戰區，按理應由當時盟軍的戰區最高統帥——中華民國蔣介石——接受駐港日軍投降。 然而英國意識到這將意味失去香港，於是在戰後火速派遣夏慤將軍（Sir Cecil H. J. Harcourt）率兵來港，與中華民國代表一起接受日軍投降，並爭取美國對英國立場的諒解。 在1960年代，內地爆發文化大革命，影響蔓延至香港和澳門。 正如前文所述，澳葡政府在1966年「12．3」事件後威信盡失，這促使時任港督戴麟趾堅持對香港的親中共勢力採取強硬手段，力求避免重蹈澳葡覆轍。 近年有香港學者從英國的解密檔案中發現，原來港督麥理浩是在倫敦要求下在香港推行各項改革。
2024年3月11日 · 筆陣：「關鍵少數」在台灣新政局中的生存之道—2024年大選後造訪民眾黨主席柯文哲 ／文：林泉忠. 圖1之1 - 學者林泉忠早前訪談台灣民眾黨主席柯文哲（右），其間柯闡述對2 . . . . . . （作者提供）. 【明報文章】當下台灣政壇正處於大選（1月13日總統及 ...
