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2016年1月5日 · 它是世界重要文化與知識的寶庫，也是傳遞華夏藝術之美的殿堂」，並開始積極進行與北京正版故宮的各項交流，以及將封存的孫文銅像再次呈現。 然而因為政黨輪替，讓故宮政策轉了向. 在野島剛《兩個故宮的離合－－歷史翻弄下兩岸故宮的命運》一書，對周功鑫的專訪亦可見改朝換代的文化意涵詮釋鬥爭，明顯是一個去臺灣主體化的國家工程。 「他們（前朝）的做法會把故宮本來的特色打散。 博物館的經營不能太博，中華文化才是故宮的特色。 杜先生本來的想法不是多元化，而是去中國化。 方向不對，表示他對博物館的認識和專業性不夠。 因為故宮本來就是以宮中收藏為主，不可能再去結合其他亞洲的文物」。 對南院的看法卻又是「臺北故宮的文物不會搬過去，但是可以協助。
2016年2月23日 · 一、想融入當地，就得學習在地語言. 「妳可以很丹麥，但妳最終不是丹麥人。 」形同社交鑰匙的丹麥文，讓心艾學會謙虛，過去她活在台灣學制所反應「英文是一切」的雄霸心態，英國學位更讓人自信滿滿，如今來到維京祖國，卻直接吃了閉門羹。 「丹麥英文優秀者大有人在，會讓人鬆懈學習丹麥文，但學會當地語言，妳才有辦法生存，我最深刻感觸是自己看醫生，護士打什麼藥都聽不懂的無助感。 二、有人的地方，就有隱藏的階級. 被稱為與天堂最接近的丹麥，沒有成為移民社會的需求與背景，因此想找工作， 外國人得先擁有當地學歷、流利的丹麥語和英語 等層層關卡，相當困難。 那邏輯就像人人都能進去 Hermès，但不是誰都買得起，有人的地方，就可能有隱藏的階級。
雖然郭駿武是這幾年才開始推動親子共學，但參與教育改革已經二十幾年。 談起二十年來顛沛流離的教改，郭駿武直言，當改革的理想進入到體制當中，結果往往是在表面的制度上打轉。 到最後執著的卻是最末端的入學、分發方式，原本探尋教育意義的初衷反而面目模糊。 郭駿武語重心長，其實教改的精神導師黃武雄老師，早已提醒我們教育的目標不只在於維生而已。 尤其伴隨著社會日趨民主，教育的另一層意義顯得越來越重要，那就是幫助人們發展互動、合作的角色。 教育是民主深化的基礎工程，讓人更能勝任民主社會的公民身分. 郭駿武接著談起民主，他認為民主絕對不只是你有你的想法、我有我的想法，咱們井水不犯河水。 身為民主社會的公民，最重要的品質就是平等和尊重。
2016年11月25日 · 安藤忠雄在羅馬的建築旅行中，曾經在萬神殿中感受到光線的神奇魔法，讓他領悟到建築物是一種過濾光線的工具，光線經過過濾後，會展現出一種不同於平常的神奇魅力，有人將安藤忠雄這段經歷，類比於聖經中使徒保羅的大馬色經驗，稱做是「萬神殿經驗」。 這種光線的魔法在宗教建築上，表現得更為淋漓盡致，安藤忠雄的教堂建築是現代建築史上的經典，特別是「光之教堂」更是安藤忠雄作品中的極致之作。 每個人進到光的教堂內，都會著迷於那座用光塑造出的十字架，甚至被那道神聖的光線所感動！ 充分呼應了聖經中「神就是光」的記載。
2019年9月16日 · 《VO》導讀： 「一個人快不快樂，有50％由基因決定，有10％因境遇而起，還有40％可以透過行為和想法增進我們的快樂！ 快不快樂其實並非天生，而是可以透過日常練習來掌握自己的快樂。 一起來打造屬於自己的快樂方案，並在生活中實踐，啟動一生的幸福計劃。 （責任編輯：張筑雅） 文／正向心理學權威 索妮亞‧柳波莫斯基. 「我給你們的建議是：別去問因果，別去問前途，趁盤中的冰淇淋還沒融化之前，趕快享用它。 」 ──懷爾德（Thornton Wilder） 父母常告訴小孩要乖，為的是讓他們長大後能成為一個品性端正的成人，和負責任的公民。 老師常告訴學生要努力學習，這樣他們才能拿到好成績，考進好的大學，找到不錯的工作。 管理階層常告訴員工要努力工作和力爭上游，這樣他們才能加薪和晉升。
2019年11月25日 · 方法 1：別玩推卸責任的遊戲. 有些人永遠不會承認自己犯的錯，很不幸地，當他們成為經理人後，無異獲得了隱藏或靠言詞技巧掩飾錯誤的權力和手段，把過錯歸咎於部屬。 當然，這種行為不可能永遠不被注意到。 雖然並非每個人都能立即發現，但一而再、再而三發生類似情況時，即便是最天真的人最終也能意會到經理人在打什麼如意算盤。 人難免偶有失誤，但若經理人要求部屬不容任何失敗空間時，他們會拒絕合作。 當上司總把遊戲規則改變成對自己有利，部屬總得承擔上司的過錯時，優秀、有主見的部屬會離開組織，其他別無選擇而莫可奈何的人，則會在內心辭職。 雖然照常現身上班，但只是為了領薪水，不是為了工作。 換言之，他們只是「投機者」，不是「參與者」，信任被徹底、永久破壞。 由此我們可以得出以下簡單原則：
2019年12月11日 · 【我們為什麼挑選這本書】我們很容易金魚腦，但身邊總是有人能夠過目不忘，該如何提升自己的記憶力與學習能力？ 《大腦什麼都記得住》的作者史考特‧海格伍德是美國記憶大師，連續獲得 4 屆美國記憶大賽冠軍，透過本書，將帶我們了解學習與記憶的技巧。（責任編輯：郭家宏） 「《科技報 ...
