搜尋結果
2020年2月26日 · 3. 透過活動，鼓勵幼兒進食不同質感、大小及溫度（冷、暖）的食物，並鼓勵幼兒以不同方式進食，多運用不同的口部肌肉。. 例如：用大牙咀嚼水果條、蔬菜條、肉條等；用舌頭舔食棒棒糖；用舌尖舔食塗在嘴唇四周的水果醬或朱古力醬；用嘴唇含著紫菜片 ...
2018年4月28日 · 最基本的玩法是家長用手遮住自己的臉或者BB的眼睛，接着移開手掌露出大大的笑臉，BB就會開懷大笑。 Peek-a-boo的基本玩法簡單，而且毋需工具，最重要是BB有愉快的反應，容易與人展開良好互動。 簡單背後內藏高深學問. 這個簡單遊戲的背後，其實蘊藏着心理學的高深學問——「物體恆存」概念。 Peek-a-boo「遮住、打開、找到」的遊戲方式，正正協助BB發展「物體恆存」的概念。 「物體恆存」是心理學家皮亞傑（Piaget）描述BB認知發展狀態的專有名詞，是指BB對於一個不在眼前的東西，仍然知道它存在，而不是消失了。 剛出生的BB會將自己與世界視為一體，若某人或某物從眼前消失，BB會認為他或它已經消失；然而BB到了八個月左右，「物體恆存」的概念就會開始萌芽。
2018年8月17日 · 我們的抱負——追求卓越的服務，倡導及維護兒童的健康、快樂和安全。
2016年7月20日 · 香港作為已發展地區，在教育 (OECD, 2014)、醫療 (Bloomberg, 2014)，以至整體發展 (UNDP, 2015)方面均有不俗表現，在支援有特殊需要幼兒事宜上又如何？ 本文旨在勾勒目前支援有特殊需要幼兒的狀況，並指出在立法會及民間團體的推動下，有關支援稍有寸進，但可改善 ...
2019年2月11日 · 政府只要將TSP的入息審查全面取消，所有正輪候資助康復服務人士均可申請資助，讓他們可以在輪候期間購買康復服務，便可以同時達到「零等候時間」的政策目標及維持公平原則。. TSP在2017/18年的修訂預算約5,670萬，至2017年年底已為4,555人提供資助。. 按目前輪 ...
申請辦法. 經兒科醫生/心理學家/社署認可的專業人宜評估後，由家庭個案社工、醫務社工或任何個案服務單位的社工轉介至社會福利處康復服務中央轉介系統輪侯相關服務； 如有服務空缺，服務單位需按社署指示啟動收納機制並為現正輪候衛生署或醫院管理局兒童體能智力測驗服務的幼兒處理服務申請. 服務特色及內容 - 到校學前康復服務 - 香港保護兒童會 - 一站式全方位支援，提供篩查工具以助幼師了解幼兒成長發展，及早識別有潛在發展困難之幼兒。 三層支援模式：提倡家、校、專業團隊緊密協作。 提供篩查工具以助幼師了解幼兒成長發展，及早識別有潛在發展困難之幼兒。 家長支援服務。 OPRS - HKSPC.
2020年11月13日 · 所以，我們想藉此向家長們提供如何協助幼兒分享個人經歷，以及提升敍事能力的兩個實用小錦囊。 錦囊1：透過適當的提問協助幼兒學習說出個人經歷
