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  1. 消除口臭方法 相關

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  1. 除了體罰,家長還可以用什麼方法去改正孩子的負面行為呢?新西蘭育兒專家Matt Sanders 就有以下建議: 當孩子出現負面行為時,家長可以先聽聽孩子的看法,因為有時家長所看到的和孩子體驗到的可能不同。例如:家長看到孩子搶玩具,但可能是別的 ...

  2. 有大概的方向和教學模式即可,教學要因時制宜,根據學生當堂表現和狀態隨時轉換教學方法。. 運用不同的教學方法使學生乖乖聽課。. 是跟著學生的反應、學生的回應和數據不斷進行調整的,甚至有一個單元老師需要重新再教過的。. 如教學生正確書信格式 ...

  3. 家長謹記,毋須即時否定子女想法,只是換個角度向子女提供更全面和客觀的事實,平衡他們的心理,協助他們從負面情緒中走出來。. 下回林博士將和大家分享更多處理孩子不同情緒的技巧,例如子女擔心復課後的衞生問題等,以及協助家長如何在復課前重拾 ...

  4. 本科目旨在概括地介紹香港一般的青少年犯罪問題。內容將會集中於實用層面預防及處理現時常見的青少年校內違規與違法行為, 例如偷竊、暴力行為、欺凌/網絡欺凌、網路成癮、藥物及物質濫用、援交、自殺等。

  5. 1. 我們五個組員,有一些負責用電腦上網尋求資料,有些到圖書館找參考資料,希望可以找出製造肥皂的材料,我們發現製造肥皂的主要材料包括:氫氧化鈉、植物油、鹽、酒精和清水。 而自製肥皂的步驟是: 首先將氫氧化鈉、酒精及植物油用細火加熱及不斷攪勻二十分鐘; 然後加入鹽水,再加熱二至三分鐘; 等待其稍為冷卻後,將杯內的固體物質過濾出來,用少量清水沖洗; 放在通風位置吹乾,就成了簡單的肥皂了。 我們本想嘗試自製肥皂,不過這個實驗有一定程度的危險,我們只好瀏覽網上有關自製肥皂的資料和參考實驗過程的圖片。 2. 除了肥皂液外,我們在廚房和浴室隨意找出一些用品和材料,測試一下它們可不可以趕走"矇查查"。 實驗一. 老師和我們準備了以上各材料,一面鏡子和熱水做實驗; 首先把熱水放近鏡子,讓水蒸氣沾在鏡面上。

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  6. 【第10周】孩子負面行為的處理 每個孩子都會犯錯。孩子不守規矩時,家長可以清楚點出孩子的錯處,並藉着「角色取替」,幫助孩子明白自己的行為會如何影響別人,繼而補救。這個管教孩子紀律的方法叫做「誘導」。 家長管教孩子的手法,大致可分為3類: 權力壓制:家長的說話就是命令 ...

  7. 提起正面情緒,很多家長都會立即想起開心和快樂。究竟家長做什麼才可以令孩子更開心更快樂呢?其中一個方法就是運用主動建構(active constructive response)。 孩子走到你面前,告訴你她畫了一幅漂亮的畫,老師在學校也讚口不絶。你可能有以下四種不同的反應: 反應一:「你看不到爸爸在看電視 ...