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2022年4月7日 · 正確處理已發生的校園欺凌事件是防範此類事件發生的重要環節之一。 那麼，學校如何應對已發生的校園欺凌事件呢？ 事故發生後，學校應積極地調查事件的起因和經過，判斷學校和學生在事故中存在的過錯，有過錯的則承擔與過錯相應的法律責任，沒有過錯的則不承擔責任，切勿一發生事故就 ...
2021年6月30日 · 保持眼神接觸. 要教孩子如何進行堅定的眼神交流，並且用非語言的方式告訴欺凌者“別鬧了”。 眼神交流傳達的是自信和自尊。 如果被欺負的孩子能夠直視對方的眼睛，那麼欺凌者更有可能退縮。 通常，欺凌者尋找的目標是焦慮、不安、時常低頭或避免眼神接觸的人。 教育孩子不要成為那樣的人. 摒棄受害者思維. 當孩子長期處於不公平對待時，他們會開始習慣性地覺得自己是個受害者。 長期處於這種思維模式下，孩子們的行為方式也會更加偏向受害者性。 這是一種惡性迴圈，孩子們也會逐漸將世界視為一個不公平的地方。 需要讓孩子認識到的是，成為欺凌的受害者並不能定義他們是什麼樣的人。 另外，為防止產生受害者思維，要避免在情感上陷入孩子的不適中。 雖然移情和理解很重要，但家長應該儘量避免同情。
2022年10月25日 · ”業內人士指出，如何準確認定學生欺凌，如何處置欺凌者成為防治學生欺凌工作中的難點和焦點，有必要將相關工作納入法制化和規範化的軌道。 “教育部已就《未成年人學校保護規定（徵求意見稿）》公開徵求意見。
2021年10月25日 · 1：中性清洗劑. 羽絨被比較的蓬鬆，很多人擔心丟到自己家的洗衣機中清洗後會不能恢復原來的樣子，這樣就相當於報廢了一床被子。 其實，羽絨服是不需要非要乾洗才行的，我們自己在家裡用洗衣機也是能夠做到的。 但是我們在選著清洗羽絨服的時候就需要注意一點，就是選擇一些中性的清洗劑。 羽絨被因為是一種比較昂貴的材質，使用劣質的清洗劑會讓被子藍色或者是顏色掉色之類的，那就是得不償失了。 而使用專門清洗羽絨材質的清洗劑就能夠避免這點。 這種清洗劑裡面一般是不會含有漂白之內的成分，所以大家不要擔心會損害棉被的觸感。 建議在清洗棉被的時候，最好是不要直接把棉被直接放入洗衣機清洗，而是把棉被套上一個清洗袋這樣會更加的乾淨。 2：不能暴曬. 上一步我們說到了如何清洗羽絨被，接下來就是如何晾曬的問題了。
2021年10月25日 · 如何識別孩子被欺凌的跡象？如果孩子已經上小學或者更高年級，那麼他們也許可以用言語表達出自己所遭遇的事情，但是學齡前兒童或許還做不到這樣。因此家長們可以學習觀察孩子的表現，學習辨別孩子可能正在被欺凌的一些跡象。
2021年5月23日 · 一、正當防衛所針對的，必須是不法侵害; 二、必須是在不法侵害正在進行的時候; 三、正當防衛所針對的、必須是不法侵害人; 四、正當防衛不能超越一定限度; 五、對不法侵害行為人，在採取的制止不法侵害的行為時，所造成損害的行為。 特別防衛. 刑法第20條第3款規定：“對正在進行行兇、殺人、搶劫、強姦、綁架以及其它嚴重危及人身安全的暴力犯罪，採取防衛行為，造成不法侵害人傷亡的，屬於正當防衛，不負刑事責任。 根據這一規定，特別防衛權的行使，必須具備三個條件： 第一，客觀上存在著嚴重危及人身安全的暴力犯罪，這是行使特別防衛權的前提條件; 第二，嚴重的暴力犯罪是正在進行中的，這是行使無限防衛權的時間條件; 第三，防衛行為只能是針對不法侵害人本人實施的，這是行使無限防衛權的物件條件。
2021年6月13日 · 首先我們可以從對接人員的上級關係網路進行推測，找出他負責的最終大佬；其次的話，可以和內部人員維護好關係，讓他們給我們透露一點關鍵資訊；最後，如果我們是新人，能力有限，不能摸清對方公司的情況，可以尋求上級領導的幫助，畢竟拖欠尾款損害的整個公司的利益，大家都有責任和義務去解決這個問題。 3、明確拖欠後果. 找到關鍵人物之後，我們就要想辦法去公關對方，讓對方儘快把我們的尾款給結了。 這個時候就需要軟硬皆施，一方面還是要和關鍵人物搞好關係的，畢竟他們手中有決策權；另一方面還要給對方施壓，讓他們意識到不結算尾款的話，他們也會受到一些利益損害。 所以，第三步就是給對方明確拖欠尾款的後果，可以從雙方當前合作、對方角度、公司角度以及個人角度等四個維度去和對方談，讓他意識到如果不結算尾款，會受到更大的損失。
