搜尋結果
注意字母數量及排位. 大部分學生從沒正式受過【字母數量】或【字母排位】的訓練。 筆者只經常聽見學生問這個字怎樣串，希望一步到位，但很少會思考每個字應由多少個英文字母組成；也很少聽見他們問為何perfect內【per】是【e】先【r】後而不是【r】先【e】後。 換言之，學生經常串錯字皆因這兩點因素被忽略了。 個人認為學生頻繁的串字錯誤正反映教學過程中出現某些遺漏。 本着「尋根究底」的精神，筆者研究得出的結論是，最容易的糾正方法是從「讀音」開始，早前的文章亦與給大家分享了這點。 那為何今期再提呢？ 因為筆者有個上次未及分享的重大發現，就是為什麼某些字加了不同suffix（字尾）會是多了一個字母如：written 中的雙【t】或如：writing 刪去【e】字，只用單【t】。
讓孩子愛上閱讀 三步培養家庭閱讀教育 切忌四大錯誤行為. 常言道「開卷有益」，文字是不少人的一生摯友，建立良好閱讀習慣也能有效提升學習能力，培養品德思考。. 在幼兒牙牙學語時，不少家長已經在家築起圖書角，購買大大小小色彩繽紛、琳瑯滿目的繪 ...
入學資訊. 中華基督教會銘賢書院 的中一入學資訊，要注意是"學校接受中一自行分配學位申請。 學校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。 所有中一自行分配學位申請者皆可接受首輪面試。 學校中一自行分配學位申請者必須具優異成績及良好品行。 收生準則及比重： 1. 學業成績及操行佔50%； 2. 面試佔35%； 3. 課外活動、服務及獎項佔15%。 迎新活動方面，中一級設雙班主任，以加強對學生的關顧，並有效引導其進行自主學習。 暑假期間及開課後舉辦「中一新生家長座談會」、「升中暑期網上學習」、「中一新生適應課程」、大哥哥大姐姐計劃等，協助中一學生適應校園新生活，積極學習。 又開辦外籍老師團隊主理之「英語拼音班」及會話訓練，提升學生英語能力。
香港中文大學，簡稱：中大. (The Chinese University of Hong Kongu001b, CUHK) 香港中文大學 (中大) 於1963年成立，是 研究型綜合大學 。. 香港中文大學 結合傳統與現代，融會中國與西方，培育既具專精知識，又有處世智慧的人才。. 在本港大學中， 香港中文大學 的書院制 ...
職業訓練局，簡稱：. (Vocational Training Councilu001b, VTC) 職業訓練局 （ VTC ）於1982年成立，是香港最具規模的 職業專才教育機構 。. 每年為約20萬名學生提供全面的職前和在職訓練，頒發國際認可的學歷資格。. 職業訓練局 的教學手法著重傳授實際技能，強調實踐 ...
搜尋 "中華基督教會銘基書院" 共 1 個 相關結果 中學 中華基督教會銘基書院 CCC Ming Kei College 《原稱 ... 發放訊息，把學校內的教學政策和好人好事發送出去，而家長也能夠第一時間獲悉學校的亮點美事，讓他們能夠為子女尋找最適合的學校和課程。 ...
1. 中小幼銜接：與區內幼稚園和中學攜手合作，幫助學生學習過渡。 2. 打造特色校本課程：英文校本課程、常識科專題研習課程、STEAM及元宇宙模式學習。 3. 品格教育：健康校園、親職學堂、健康生命課。 4. 培養學生國際化視野：本地接觸外地文化及跨境交流。 學校師資. 在師資方面， 中華基督教青年會小學 全校教師總人數為61人，其中92%擁有教育文憑、100%擁有學士資格、34%是碩士、博士或以上學歷、13%具有特殊教育培訓資歷；年資方面，21%老師年資在4年或以下、36%年資5年至9年、43%老師擁有10年或以上年資。 教學語言及策略.
