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2024年1月24日 · 今日常識新領域（第三版）教師版. 更多More >> 2024/05/22. 23/24 學年國民教育活動規劃年曆資源 6 月份資源現已上架！ 所有用户都可以進入網頁（ 連結 ）下載或瀏覽資源。 2024/04/16. 23/24 學年國民教育活動規劃年曆資源 5 月份資源現已上架！ 所有用户都可以進入網頁（ 連結 ）下載或瀏覽資源。 2024/03/28. 23/24 學年國民教育活動規劃年曆資源 4 月份資源現已上架！ 所有用户都可以進入網頁（ 連結 ）下載或瀏覽資源。 2024/02/23. 23/24 學年國民教育活動規劃年曆資源 3 月份資源現已上架！ 所有用户都可以進入網頁（ 連結 ）下載或瀏覽資源。 2024/01/24.
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《今日常識新領域》（第三版）是根據2017年推出的《小學常識科課程指引》而編訂的。 本學習材料除了聚焦在SEM教育外，也著重深化價值觀教育和持續發展學生的共通能力。
今日常識新領域（第三版） 簡介. 《今日常識新領域》（第三版）是根據 2017 年推出的《小學常識科課程指引》而編訂的。 本學習材料除了聚焦在 STEM 教育外，也着重深化價值觀教育和持續發展學生的共通能力。 教師資源. 03. 05. 產品資訊. 01. 教材特色. 本學習材料的特色包括： 1. 有系統的課程規劃. 本學習材料根據課程指引的核心學習元素組織成不同的學習主題，並按學習主題分册，注意各學習範疇的橫向整合，以及各學習階段的縱向連貫，循序漸進地讓學生對六個學習範疇的內容有基本認識，漸次培養學生正面的價值觀、積極的態度與共通能力。 2. 注意不同學習階段的課程銜接.
書中設有「小總結」和「本課總結」幫助學生總結學習內容，還有「課外小常識」、「城市多聲道」和「探討活動」等，鼓勵學生發掘更多有趣、實用的相關知識。. 作業. 版次：2008年第二版. •. 一年級共四冊，二至六年級各六冊。. •. 每課作業為兩頁或四頁 ...
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《今日常識新領域》(第三版) 電子教學流程示例. 三年級. 四年級. 電子教學系統的登入方法. 各項電子資源均可在本社「e-Smart 2.0 」一站式學與教平台中取用。 網址:https://e-smart2.ephhk.com. 模擬實驗、影片及動畫可於跨平台電子課本中開啟。 《今日常識新領域》 電子教學流程示例. 【三年級】 2. 開啟課堂模式及課堂控制功能,並允許學生提交截屏。 3. 回到P.2-3單元頁,邀請學生留意頁面並圈起煮食爐產生的熱會傳遞到甚麽東西。 學生頁面: 學生可選擇畫筆,圈起煮食爐產生的熱會傳遞到的東西。 學生完成後提交截圖。 3. 請學生分組,組長打開電子課本P.11 的「模擬實驗」,同組組員觀察實驗及記錄結果,完成電子課本P.11上的問題,並提交答案。
這個免費程式專為《今日常識新領域》第三冊 常識課本而製作。 整個AR程式包括一至六年級各冊課本，共 32 冊。 用戶利用平板電腦或智能電話經由AR程式對準課本頁面，可即時獲取立體模型及其他延伸資源。
