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教育部表示，未來將再召開會議，與學生代表交換意見後，才會正式定案，最快預計從今年9月、100學年度實施。據悉，依照每個階段學生使用手機的需求不同，高中職規範將較鬆、國中小則較嚴。至於管理細節，教育部則交由各級學校自行決定。
2022年4月13日 · 全台共有128所學校停課，學生在家採線上教學。（圖／資料照） 本土確診個案激增，疫情也燒進校園，教育部統計目前全台共有128所學校，採全校或部 分班級停課。 教育部表示，統計至昨4／.....(詳全文)
雖說教育局至今仍未有明確的廢校動作，但面對調動頻繁的師資，以及共用行政資源的事實，併校傳聞早在太和、豐山兩村中不脛而走。身處教育工作第一線的李一翔，十分了解學校對這些村民的特殊意義，「這裡的學校跟都市不一樣，它跟社區的關聯性很大。
隨著暑假逼近，許多即將上小學的孩子在父母緊迫盯人之下，開始背著書 包惡補ㄅㄆㄇ，或是一橫一豎努力學著寫國字。 「幼小銜接」教育，到底是：小學課程的向下延伸，也就是說在幼稚園提 早學ㄅㄆㄇ、寫國字？還是：快樂的幼稚園生活的向上延長？ 在不同的
2014年10月23日 · 推薦 0 收藏 2 轉貼 0 訂閱站台. 七年級第一次段考紀實. 10/15下午四點多，女兒踩著輕鬆的步伐，手上拎著一小袋八年級學姊特別帶來借給她的幾本xx（恕省略，因與校規似乎...），如釋重負般地走出校門。. 四周瀰漫著迥異於平常的輕鬆氣氛。. 平常放學時間下午5 ...
資優鑑定在台北市要考三次，初試是團測，要PR值93以上才會過關；再來的複試是個試，要PR值97以上才會過關；最後台北市還會加上入班觀察，通過後才會被安置在資優班。 目前台北市國小多數是採「分散式資優資源班」，也就是資優生平常是分散在各班級上課，只有某些資優課程會將他們集合一起上。 另外，兒子的學校並沒有資優班，因此通過後可選擇轉學到有資優班的學校上課，或是要留在原學校接受特定的資優教育。 對考上後要不要轉學，這對我們來說比較不是難題，因為那間有資優班的學校恰好是兒子念公幼的學校，有很多幼稚園時期的同學，他對那學校也很熟悉；只是因為我們戶籍無法遷到那裏，所以小學時幫他選了另一所校園較大、有游泳池的學校，沒想到他現在又有機會回到「母校」了。
國外教育-「夏山學校」介紹2（資管系）. 人的本性是善，善的本體是愛、真誠和自由。. 如果孩子而要的是一個人可以隨心所欲而不管別人的地方，不要說是「夏山學校」，也不要美其名為「自由」。. 自由的學校不是一個可以隨心所欲而不管別人的地方，它是 ...
