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2020年3月28日 · 亞氏保加症 (Asperger’s Disorder) 是一種因腦部功能異常而引致的發展障礙，一般患者的智力正常，但行為特徵則各有不同。. 亞氏保加症由Hans Asperger 於1944年提出，患有亞氏保加症的兒童，會出現社交障礙，也會表現出固執的行為，不過，他們沒有明顯的智力缺損 ...
2021年11月18日 · 面對亞氏保加症患者固執個性，家長要為孩子訂立明確的規則，並要預先讓患病子女知道環境和生活轉變，以免環境轉變引起患者情緒不安.
2018年10月18日 · 亞氏保加症 (Asperger Syndrome) 是以一位奧地利兒科醫生漢斯·亞氏保加 (Hans Asperger) 的姓氏來命名的。 亞氏保加症是一種因腦部功能異常而引致的發展障礙，泛指一群擁有自閉症特徵，而智力正常及語言發展沒有遲緩的人士。
至於「自閉症譜系障礙」 (Autism Spectrum Disorder)則取代了「廣泛性發展障礙」 (Pervasive Developmental Disorder, 簡稱PDD)，將原來PDD包含的自閉症 (Autism)或亞氏保加症 (Asperger’s Syndrome)以及其未註明之PDD納入其中，以光譜概念來定義原先以不同症狀和輕重程度來界定的 ...
2020年2月17日 · 亞氏保加症的學童行為較固執，特別堅持或沉迷狹窄及重覆的興趣，再加上缺乏社交技巧，常常會被視為「怪人」，在學校被人忽略，甚至受歧視或欺凌。 BeConfident 個案分享. Jack是小學二年級生，患有亞氏保加症，他在數學方面是資優，小學二年級可以計算到中二，甚至中三的數學英文和中文題目；他的英文水平也不錯，可以達到小學五、六年級的水平。 可是短短小學一年級和二年級兩年已經轉過兩次學校，因為同學不理解他的行為，所以開始有一些和他爭執甚至打鬥的情況。 媽媽覺得好困惑，有時在街上和他討論一些事情也會令到場面很尷尬，覺得有點徬徨無助。
2018年1月8日 · Maggie的兒子今年9歲，屬於邊緣性的亞氏保加症，經常出現固執行為， 兒子乘搭巴士上學、放學，有一天放學後，他要求乘坐跟上學時搭的那輛一模一樣的巴士，要求同一輛巴士的顏色，甚至連巴士司機都要一樣。
2018年9月25日 · 在家長、教育界廣受信賴與好評的王意中心理師，從24則親師都能感同身受的小故事說起，接著針對亞斯兒的兩大核心問題：待加強的社會與溝通能力、固著的想法與行為模式，親授「溫柔教養」的祕訣，讓總是獨來獨往的亞斯兒也能快樂上學、順利交友，在被
亞氏保加症兒童的感知及體能發展需要. 在亞氏保加症兒童的診斷及訓練過程中，大部份重點都會落在兒童的社交技巧及情緒行為問題上。. 然而我們也要留意兒童在感知及體能上的發展上的偏差，因為這些基礎問題亦足以影響他們的日常生活及學習。. 現在就讓 ...
主條目： 自閉症病因. 亞氏保加症是根據奧地利兒科醫師 漢斯·亞氏保加 命名。 1944年，他在研究中，首度記錄具有缺乏 非語言溝通 技巧、在同儕間表露低度 同理心 、舉止笨拙等情形的兒童 [19] ，但因為 論文 是在 第二次世界大戰 期間以德語發表的緣故，因此並未受到注目。 1981年，英國醫師 蘿娜·溫 （英語：Lorna Wing） 介紹了有關亞氏保加症的發現，到了1990年代起逐漸為世所知 [20] [21] [22] 。 五十年後，它被標準化為 診斷 依據，但學界對疾病徵狀的界定，仍尚不明確 [16] 。 爭議包括，亞氏保加症是否等同於 高功能自閉症 （HFA） [23] [24] ；造成此爭議的部分原因是它的盛行率迄今未受確立 [25] 。
2018年12月21日 · 亞氏保加症（或譯亞斯伯格症Asperger's Disorder，下稱AD)，是一種兒童發展障礙，最初由奧地利兒科醫生漢斯·亞斯伯格（Hans Asperger )於1944無發現。 他留意有幾名兒童有共通而獨特的發展缺陷：欠缺非語言溝通技巧、對朋輩缺乏同理心、肢體欠靈活。
