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2018年12月13日 · 美國一位大學教授因「失望」的樣子在網絡爆紅，但原來這條熱爆網絡的影片是一份功課。 密蘇里州立大學學生上周在Twitter分享一條短片，並指「我教授舉辦了一個派對代替期終考試，但沒有人出現」，結果上載至今逾782萬次觀看、34萬個讚好。
2018年12月14日 · 美國密蘇里州立大學學生亞特（Sydney Arlt）於本月5日分享一段視頻寫著，「我的教授舉辦了一場聖誕派對取代期末考，但是沒有人出席」，影片上傳後立刻「爆紅」，引起許多網友轉發及留言，同時稱這名教授為「失望教授」。 事後教授本人也出面揭開影片真相，原來這部影片只是出給學生的一項作業，目的是為了了解「爆紅」的困難及真實性。...
2018年12月14日 · 結果，這條影片在短短一星期就獲得 34 萬 Like、7 萬次轉發以及 777 萬次觀看數，而片中的教授亦成功爆紅了。 其後，一大班熱心網民湧進教授的 Twitter 留言表示關心，就連該大學的官方 Twitter 都分享了影片，並說：「同事都非常關心你」。
2018年12月14日 · 一名教授就因為舉辦了一場聖誕派對，卻只有極少數的學生出席，露出了失望的表情，他的學生將這段影片PO上網後，讓這名教授在網路「爆紅 中時 ...
2018年12月12日 · 一位教授給學生「製作一段爆紅影片」的功課，出乎他意料之外的是，居然有學生成功了。
事後教授本人也出面揭開影片真相，原來這部影片只是出給學生的一項作業，目的是為了了解「爆紅」的困難及真實性。 綜合外媒報導，亞特於5日在推特發布一段影片寫道，「我的教授舉辦派對取代期末考，但沒有人參加」，同時加上「哭臉」及「心碎」的符號。
2018年12月19日 · 他在課上給學生的其中一份功課，要求就是要「爆紅」（go viral）。 S編覺得這應該可以算是一種多元評量吧， 108課綱 新課綱即將上路，這邊各位老師多找一些多元評量的案例供大家參考。
