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學民思潮 （英語： Scholarism ），前稱 學民思潮反對德育及國民教育科聯盟 [1] ，是一個已解散的香港 學生 政治 社會運動 組織 ，於2011年5月29日成立，主張透過 社會運動 改變 政治體制 。 此組織召集人為 黃之鋒 ，發言人為 黃子悅 。 由於大部份成員早已非中學生，分別成立不同組織及參政，學民思潮決定於2016年3月20日停止運作。 2016年4月10日建立追求 民主 自決之 政黨 香港眾志 。 成立 [ 編輯] 創立經由 [ 編輯] 學民思潮呼籲市民參與2012年七一大遊行以反對德育及國民教育科. 香港特別行政區政府 於2011年中旬提出於中、小學設立 德育及國民教育科 ，並向公衆發佈此科的諮詢文件。
2021年5月31日 · “學生運動，無畏無懼” . 一群眾學生帶著理念，組成了學民思潮。 學民思潮的浪潮曾經席捲香港，由中學生牽頭發起的反國教運動在社會，也育成了不少名字讓人朗朗上口的學運領袖。 有人說，學民思潮是一個時代的傳奇。 訪問當天，黃之鋒因為六四非法集結案的判囚十個月。 坐在沙發上，輕描淡寫但若有所思地了一句： 「 開電視見到六四案，我同我老闆講，黃之鋒又坐了…咁又係，佢唔坐先奇怪。 他早已淡出政治和社運的圈子，現為一名記者，只能用旁觀者的角度評論曾經出生入戰友的新聞。 談起黃之鋒，他又補上了一句：「我和黃之鋒當年係30秒內覆機。 這個「當年」轉眼間已經是七年前。 分題. 佔領行動 物資站等湯水送來. 義工會章內部升遷 學生們的自我制衡. 學民思潮在種種因素下的「自然」死亡. 這個年代或不需要學生組織.
學民思潮 （英語： Scholarism ），前稱 學民思潮反對德育及國民教育科聯盟 [1] ，是一個已解散的香港 學生 政治 社會運動 組織 ，於2011年5月29日成立，主張透過 社會運動 改變 政治體制 。 此組織召集人為 黃之鋒 ，發言人為 黃子悅 。 由於大部份成員早已非中学生，分別成立不同組織及參政，學民思潮決定於2016年3月20日停止運作。 2016年4月10日建立追求 民主 自決之 政黨 香港眾志 。 成立. 創立經由. 學民思潮呼籲市民參與2012年七一大遊行以反對德育及國民教育科. 香港特別行政區政府 於2011年中旬提出於中、小學設立 德育及國民教育科 ，並向公衆發佈此科的諮詢文件。 當時有意見認為國民教育是 中國政府企圖管制學生思想 、浪費上課時間及浪費 公帑 。
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學民思潮是什麼?
學民思潮為何撤回德育及國民教育科?
學民思潮為何反對「網絡23條」?
新政黨會獲得學民思潮經費嗎?
學民思潮 Scholarism. 298,119 個讚好 · 13 人正在談論這個. 《歡迎學生加入：http://bit.ly/1e4sqOt》 《歡迎市民加入：http://bit.ly/1agNCzI》 《捐款支持我們：http://bit.ly/1ArqoTh》.
2012年7月18日 · 學生組織參與社會事務並不罕見，但學民思潮動員能力很強，七一當天就動員了近二千人遊行至中聯辦，究竟學民思潮用甚麼方法組織參與者，能動員到這麼多人呢？ 黃之峰表示：「學民思潮以Facebook為根基。 一個圖若有幾百人share，一share便會多幾千甚至上萬人看過。 在互聯網未普及的年代，年輕人公開發表意見的門檻十分高，而且能發揮的影響力很有限。 但隨著近年互聯網和社交媒體（例如Facebook和Twitter）興起，任何人發表的文章、圖片、短片，也可能一夜間全城瘋傳。 而且，有相近理念的人要互通消息和發起行動，也變得更容易。 學民思潮正是抓緊了互聯網的特點，透過面書把團體的消息發放給一眾網民。 互聯網讓不少學生在參與社會事務之餘，也能感受到行動的效果，並相信自己的行動能帶來正面影響。
2016年3月20日 · 學民思潮黃之鋒將在四月另組新政黨，現時已知最少逾10位學民思潮核心成員有意加入。 （陳焯煇攝） 以上兩個例子的共通點，是只有部份會員有雙重身份，並非所有黨員都擁有兩個角色。 若學民思潮的新學生組織及新政黨，要發揮協同效應，界線必須清晰。 今日記者會上，不少學民成員在分享時都感觸地提到，今次是最後一次以學民思潮身分作自我介紹。 約120名現有學民成員急需作出抉擇，要投向哪一個組織，不少人仍然心大心細。 《香港01》在記招後問到前發言人劉貳龍，會否跟隨女友黃子悅加入新的學生組織，他笑稱：『無話跟唔跟佢，我兩邊都在考慮。 【學民停運作】高度政治化難入校園 反國教後曾考慮解散 【學民停運作】黃之鋒：沒有學民沒有今天的我.
2021年6月21日 · 21/06/2021. 人物專訪. 已經退休的嶺南大學文化研究系副教授羅永生教授 一直致力研究香港的解殖和本土思潮。 筆者讀過他筆下的 《本土思潮的前世今生》 以及那些關於「解殖」的說法，於是大膽邀請已退休的羅教授談談學民思潮冒起的背景和影響。 分題. 學民思潮既是承接、又是突破. 青春政治脫去政治潔癖 破繭而出. 無法延續的學生運動？ 學民思潮既是承接、又是突破. 我們先從學民思潮冒起前講起。 早在回歸後，其實已經有一連串的本土社會運動，例如天星、皇后、反高鐵等。 這些運動本身有甚麼特點？ 這些運動都沒有特別以學生為對象，是承繼政黨政治之外的社會運動，不以參政或者選舉為目的。
