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2017年4月26日 · 1. 張美露 (Ruth Chang)：擺在你面前的選擇不該成為你追尋事物的理由. 根本沒有最好的選擇。 不要從外界尋找理由，而是應該從內心尋找理由：我要成為怎樣的我？ 當我們在做重大的決定的時候，往往很難在所有的選項中做出最正確的選擇。 因為通常那些選項都沒有明顯的好或壞，從各個角度看也許都各有優缺點。 當了解到我們不用透過只是好或壞來做決定時，我們就更能傾聽自己內心的聲音。 2. 安琪拉·達克沃斯 (Angela Lee Duckworth) ：做那個可以讓你更上層樓的決定。 人生是馬拉松，而不是300公尺短跑。 當事情變得棘手，我們總是傾向於選擇輕鬆的那條路，或是乾脆放棄。 不過這樣一來我們就永遠不會知道如果繼續堅持下去，在道路另一頭是什麼風景。
2020年11月5日 · 世界好讀 心理紓壓. 「我一直在等你，我們的故事才能開始。. 」專屬大人的暖心插畫，提醒我們再次勇敢去愛. 鄧羽辰 2020-11-05. 你有多久，沒有被一句簡單的話、一張色彩溫暖的圖畫療癒了呢？. 我們的心中都有一頭野獸，偶爾能聽見他的爪子敲著心門，它渴望 ...
2020年9月21日 · 童年是塑造人格的重要時期，如何好好教導孩子，讓他們能夠成長為一個健康、快樂的人？ 可以參考由哈佛醫學博士Daniel J. Siegel提出，有助於小孩大腦發育的8件事。 （責任編輯：陳致加） 文/媽媽經編輯部. 研究發現人的大腦在25歲以前都不算成熟，但很多父母都忘了去考量孩子的大腦發展程度。 每位父母都想養出一個健康又快樂的孩子，於是，美國兒童全腦教育專家Daniel J. Siegel以「腦科學」的角度，整合上下腦、左右腦、記憶、自我與他人，提出8件有助於孩子大腦發育的事： 一、當孩子哭鬧時，給他們一個擁抱. 「別哭！ 好好講！ 這完全是錯誤的示範。 3歲以前的孩子，是由負責情感的「右腦」佔主導地位，他們還未習得用語言來表達想法的能力。
- 技巧3：利用高低差製造立體感
- 設計小竅門
- 技巧4：以角落為單位打造吸睛空間
- 技巧5：利用小物件填充零散空間
- 技巧6：主角以外的角色儘量簡單
如果只是把花盆排列在一起，又不想用大的花箱統一，就會給陽台帶來淩亂而平淡無奇的感覺。但如果能夠製造高低差，陽台景觀就有了立體感，空間也會隨之活躍起來。如果有不透光的陽台圍欄擋住陽光，那麼製造讓植物可以沐浴日光的高低差更是必不可少。
能夠打造高低差的「神器」 花架：市場上的園藝用木質架台大多經過防水處理，大家可以根據自家陽台的空間選擇不同尺寸、高矮的花架擺放。 層板、吊繩：製造高低差最簡單的方法就是把植物掛起來，立刻就能有高低差，使空間變得立體。 矮凳：小巧靈活的矮凳，不僅可以供人休息使用，也能夠將花卉盆栽擺在上面，製造高低差。 花台：鐵製的架台不論在室內還是室外都很適合，植物放在上面會很顯眼，整體的裝飾效果也非常突出。
方形的陽台空間裡，角落可以說是整個布置的重點。因此在選擇植物時，可以先設定一種植物作為視覺中心，再從這個植物四周由高而低布置，或由前而後布置，並利用高低不同的枕木或者木塊來增加角落放置植物的空間，同時也有裝飾感。
擺放植物時即使擺得再緊湊，也會有零零星星的空隙，看上去總會有稀疏的感覺。又或者地面已經排滿了盆栽，可是由於植物生長狀態的不同，上半空間與下半空間相比顯得鬆散，造成頭輕腳重的觀感。這時候可以選擇一些小的裝飾物件來填滿這些空隙，即使只是一個小擺飾，也能發揮意想不到的裝飾效果。
陽台花園或菜園雖然空間有限，但在這裡植物才是主角。所以，植物以外的角色，例如家具、裝飾品等最好不要過於花俏，風格應儘量簡單。這種簡單不光指造型上的簡潔感，配色上也要儘量以沉穩的色彩為主。 《陽台輕改造，小空間變大用途！：300張實境照！選建材X挑家具X做造景，兼具美感與功能的10大類設計提案》 這裡買 （本文書摘內容出自《陽台輕改造，小空間變大用途！：300張實境照！選建材X挑家具X做造景，兼具美感與功能的10大類設計提案》，由 台灣廣廈 授權轉載，並同意 VidaOrange 編寫導讀與修訂標題。首圖圖片來源：pexels）
2021年5月17日 · 鄧羽辰 2021-05-17. 圖片來源： Read Brightly / The Purple Pumpkin Blog. 新冠肺炎疫情持續地燃燒，週末才剛宣布雙北進入第三級警戒狀態，今早（5/17）雙北首長又宣布高中以下明天（5/18）起停課至5/28。. 疫情似乎讓家有幼兒的家長不得不開始規劃「防疫新生活 ...
2017年8月30日 · 我一直是按照媽媽所說的方式去做的，但我真的越活越覺得不快樂。 其實這個女孩 8 歲時，媽媽就去世了。 從 8 歲起她就獨自一人在這個世界上學習一切，內心一直特別恐懼。 「 我特別害怕別人否定我 ，因為別人否定我就會討厭我，討厭我就會攻擊我，沒有人保護我，所以我每天都在想怎麼能夠讓老師喜歡我：我必須要努力上進，學習成績好。 我也在想怎麼能夠讓同學們不欺負我：我必須得讓他們覺得從我這裡獲得了很多的東西。 是不是生氣了？ 是不是累了？ 是不是委屈了？ 是不是對誰憤怒了？ 這些她完全不敢表達。 其實，很多人在嬰幼兒時對媽媽都是這樣的一種狀態：我餓了，然後媽媽說 「來，寶寶，媽媽給你去做好吃的」 ；你不高興了，「來，媽媽哄一哄你？ 如果媽媽很好地呼應了你的情感，我們就會敢於去表達自己的情感。
2017年2月24日 · 王添燈就被關在東本願寺中，接受「人糟蹋人」的酷刑。據其中一種 說法，憲兵第四團團長張慕陶下令，淋上汽油燒死他。有人則說屍體丟入淡水 河中。 王添燈只是眾多在保安司令部接受酷刑的冰山一角。
