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2024年4月16日 · ．「敘—寫—抒」結構貫穿 「總—分—總」三個部分，故抒情並非平地而起，到了收束部分才狗尾續貂，硬生生搬來的添加部分 ．「入題」和「收束」做到首尾呼應，緊扣題旨。「正文」部分能夠承接前文，並引出「收束」部分「百感交集」的感慨 2．開放題
2015年4月30日 · 「以生命影響生命」 故事改編自元朗元岡幼稚園的真實故事。 呂麗紅 (楊千嬅飾)本在名校幼稚園任職，因為受不了家長和校方標榜「贏在起跑線上」、忽略孩子感受的勢利教育理念而辭職。 碰巧她看到有幼稚園以月薪4500元招聘校長的廣告，好奇心驅使下到該校了解，發現校內5個家境清貧的學生因家中負擔不起，無法轉到其他學校讀書，隨時面臨失學。 呂麗紅毅然決定到這鄉郊幼稚園執起教鞭，並身兼多職，包括清潔的工作。 電影故事雖為改編，但呂麗紅表示大部分電影情節「都是真的」。 戲中呂校長寫下計劃書希望為學校尋找有心人資助，好讓學生能繼續升學，最後不但沒有回音，反而有補習社老闆邀請她成為「名師」，揚言能年薪過百萬。 呂校長當時非常震怒，反問對方「你知道什麼是教育嗎？ 教育是用生命影響生命。 批評教育被物質化.
2014年9月11日 · 何萬貫指，教師要改「教」為「引導」，一洗中文沉悶之感，才能引起學生的興趣。他以2014年文憑試文言篇章《史記．孔子世家》和舊課程中梁容若的〈我看大明湖〉為例，示範如何不依書直說，引導學生思考。改教為導 刺激思考
2021年6月29日 · 即期商業廣告. 2021.06.29. 星期二. 有酬徵稿. 明報 > 新聞 > 港聞. 高中中文科納20文言篇章 學中華文化. [2021.06.29] 發表 推文. 【明報專訊】9月起中四學生將修讀課程改革後的中文科，教育局早前公布2024年中學文應試 (DSE)取消聆聽、說話卷。 當局昨日公布68頁的新課程指引，列出20篇文言作品「建議篇章」名單，稱教師可善用「建議篇章」規劃課程，其中12篇是現時DSE指定範文，其餘新增的8篇包括《曹劌論戰》、《陳情表》、《飲酒．其五》 (結廬在人境)。 教局公布68頁新課程指引. 教協理事、資深中文科教師張珉聰稱，教育局過往提供數百篇「建議篇章」，可謂包羅萬有，教師從中選取作校本教材，今次不同之處是有較明確的20篇範圍。
2020年9月18日 · 很多學校規定女生須束起長髮，她們則沒有這條校規，令鄰校女生羨慕不已。周校長解釋：「(不要求學生束髮)基於老師對學生的信任，相信她們會拿 分寸，我們教她們在什麼場合需要綁頭髮，而不是用規條去框 她們。
2017年11月21日 · 1. 同分下作為tie-breaker (平分決勝)：收生時如遇上DSE或入學分數相同的申請人，院校或學系可能會參考SLP了解申請人的性格、經歷，決定誰更適合入讀該課程. 2. 報讀指定課程：要評定申請人是否適合入讀課程，單看成績未必足夠，故部分院校或課程如社工、護理學等會透過SLP了解申請人. ˙內容忌片面 宜展現個人特質. SLP分為兩部分，前部分為記錄資料，包括3年高中的校內成績、課外活動等；後部分自述屬於「質性」 (qualitative)內容。 冼雅琳指出，同學寫自述文章很多時只列舉自己曾參與的活動，沒有深刻描述活動帶來的具體影響，「學生 (寫自述文章時)應盡量顯示個人的獨特性，以令讀者留下深刻印象」，如： 1.
2016年4月29日 · 2016共設18條口語題目，其中16條屬於選項題 (11題有3選項；5題有2選項)。 題型多為「溝通」，要求考生「談談看法」。 評論及協商只為配角。 主題方面，多見「社會時事」，次為「中國文化」，同守第3位的是「流行思想」和「校園生活」。 既然主題多圍繞社會時事及中國文化，論述時便應盡量找機會推上價值層 (立意)。 何以見得？ 因為選項題型必須比較所提供的項目，我們當然盡可能偏向一個更能呈現文化價值的選擇 (所謂頭頂有光環)。 例如：「破釜沉舟」和「臥薪嘗膽」兩個故事，哪一個對香港青少年更有啟發？ 重點在更有啟發 (不是指更好，小心)；「更」，表明兩者皆有啟發 (皆正面)，即問何者更有正面啟發。
