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更多海內外學生來香港升學，促進國際化和多元文化體驗。 擴大香港高等教育發展規模的同時，亦讓學生有更廣闊的國 際視野、多元發展的選擇和出路。
1. 引言. 1.1 本港社會一直廣泛討論推行國民教育及國家安全教育(“ 國安教育”) 的議題, 而在最近數年的討論尤其熱烈。 立法會教育事務委員會成立研究推動國民及國安教育小組委員會(“小組委員會”),旨在研究及跟進本地學校落實國民教育及國安教育的情況,以及其他相關政策事宜,並在有需要時提出建議。 1.2 應小組委員會的要求,資料研究組就新加坡與美國的國民教育及國安教育擬備本資料便覽。 主要研究結果詳載於下文,而該兩地和香港教授國民教育及國安教育的模式概述詳見於附錄。 2. “ 國民教育” 及“ 國家安全教育”的定義.
政府通過以下四個重點策略配合多個重要措施,建設香港成爲國際專上教育樞紐。 (一)支持本地專上院校擴容提質. 3.政府十分重視支持本地專上院校擴容提質,以吸引更多海內外學生來香港升學,促進國際化和多元文化體驗。 擴大香港高等教育發展規模的同時,亦讓學生有更廣闊的國際視野、多元發展的選擇和出路。 就整個社會而言,招收非本地學生可吸引更多人才來港,提升人口質素,從而促進經濟發展;長遠來說,更可提高香港的整體競爭力。 因此,我們在《2023年施政報告》公佈了一系列措施以建設香港成為國際專上教育樞紐。 擴大政府資助專上院校非本地學生限額. 4. 自2024/25學年起,我們會擴大政府資助專上院校非本地學生限額,並將政府資助的專上院校非本地學生限額由百分之二十提升一倍至百分之四十。
1.1 本港高等教育界的兩項重要發展是:(1)政府新訂的規劃目標是在二零一零/ 一一年度之前將高等教育的普及率由現時的30% 增加至60% ;以及(2)發展多元化、多途徑及多層面的高等教育制度。 政府將會為教育機構提供支援,以開辦有別於傳統中六的課程,作為新的選擇,例如專業文憑課程、高級文憑課程和副學士學位課程。 1.2 這項研究旨在:(1)為香港的副學士學位課程建議一套內容概述;(2)在本港現有的課程中物色符合該套內容概述的課程;(3)協助建立一個本地及海外副學士學位課程的資料庫;(4)倘副學士學位將歸併入將來發展的一個完整的學歷進階架構,須先找出有待解決的問題;以及(5)訂定副學士學位或同等學歷的進修階梯。
2024年5月13日. 選定地方支持及穩定股票市場措施. 資料蒐研工作 RT02/2024. 資料研究組已就擁有成熟及高流動性股市的日本、英國及美國，完成有關股市發展支持措施的資料蒐研工作 (包括香港和選定地方近年支持股市發展的措施；及這些地方的2022年和2023年主要股市指標數字)，本文亦將簡述在特殊情況下穩定市場及金融體系的措施。 (如欲參閱此研究刊物的資料一覽表詳細內容，可向立法會圖書館查詢。 金融財經服務 金融財經服務-證券及期貨市場. |. 分享此網頁. 研究及資訊部資料研究組提供不偏不倚的資料研究服務予立法會及其委員會。
有意赴海外升學的學生而設 的非本地課程，例如英國、法國和國際預科文 憑課程。在2017- 2018 學年，國際 學校的學生人數 佔全港 中小學學生總人數的 6%(圖 1)。 現時，全港有 52 所國際 學校，當中有19 所小學、8 所中學和25 所小學暨 中學。一如圖 2
學校透過多樣化的生涯規劃教育及事業探索活動,讓學生盡早了解個人興趣、能力和性向,以及掌握多元出路及職場資訊,為未來升學和就業訂立目標,作好規劃和準備。 教育局於2014/15 學年開始在中學推展生涯規劃教育,並在2021/22學年開始推展至高小階段(即小四至小六)。 支援學校推行生涯規劃教育. 提供額外資源/人手. 3.
