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中西區直資名校聖保羅男女中學昨舉行升中簡介會，吸引約1250名家長學生參加。 校長陳黃麗娟表示，學校明年將維持現有的中一編制，即開7班共提供231個學額，扣除留予附屬小學銜接的120個學額，尚餘111個中一學額供外校小六生競逐。
A：不要去講什麼自己成績常常名列前茅之類的小事，那都沒什麼了不起，而且口說無憑（如果你有佐證資料，直接放在面試備參資料中評審自然看得到）。 B：時間有限不足以暢所欲言時，就要設法挑選對方可能感興趣的事蹟，哪些是對方感興趣的呢？ 舉例來說，『你曾經當過交換學生，學到很多東西。 』以及『你指導過學生參加重要比賽，而且成績不俗。 』，這兩者哪一個比較值得提呢...？ 如果是教師甄試，毫無疑問當然是後者囉.....因為那件事反映出你具備了學校所需要的某種才能。 不過，還是要衡量整體情況（例如你是英文老師，那麼當交換學生對於你在英文能力上的肯定就有比較有加分的效果，特別是高中老師重視學科專業）。 4.個人的個性、工作態度以及工作理念.
【明報專訊】南區直資名校聖保羅男女中學及附小，新學年會推出額外助學金，為該校約百多名獲學費全免的學生額外提供每年約4萬元助學金，包辦校內午膳、校服、校巴、教科書和一項課外活動學習費，名副其實可不費分毫上學。
2009年2月24日 · 台灣聯考史上的最大作弊案（管仁健／著）. 1970年代的每週三或週四中午的總統府前博愛特區，常可見到一位斜背著紅色值星帶的年輕男子，領著一群剃著大光頭，穿著白襯衫、卡其褲的男生，跑步穿越制服憲兵與便衣憲兵重疊警戒的介壽路，在重慶南路一段的 ...
（1） 讀私校的孩子與每天不段考試的結果如下，請各位家長參考. http://blog.yam.com/kienhouse/article/23504789. http://tw.myblog.yahoo.com/jw!UV_5zneUFRkluMRR3Y_5bRH6/article?mid=3318. 101年某個星期六早上，去參加了一所親友推薦的明星私校中學的國中部招生家長說明會，一到會場看到了人頭鑽動的空前盛況，我嚇了一跳。 驚嚇之餘，決定還是把整場說明會專心聽完後才離開會場。
Ps1：有一個國小、中學都就讀資優班的部落客，以自身經驗寫了一篇關於資優教育的文章，裡面明確定義了資優與績優的不同，很值得資優生家長參考： http://readandanalyse.blogspot.tw/2016/04/blog-post_29.html. Ps2：目前台灣的資優教育在小學與中學階段並沒有很好的銜接，例如，小學的資優班鑑定是跨校的，兒子原來的小學並沒有資優班的設置，他跨校到有資優班的學校做鑑定，通過後，可以選擇在原校接受學校額外設計的資優課程，或是跨學區轉到有資優班的學校就讀。
五、描述你的研究或學習興趣，盡量能夠表現出對該校系的高度瞭解與興趣，希望能充分突顯自己適合該校系的個性優點，說明自己對該校系的專業了解。 六、自傳可以附上照片及插圖，使內容更為生動活潑。 七、描繪未來的夢想與生涯規劃，須與主旨呼應。 八、多找親朋好友看自傳，參考他們的意見，重複修改，務使完稿盡善盡美。 自傳的主要內容的參考： 一、家庭狀況. 1.出生地、居住環境、家鄉特色的描寫。 2.家庭成員簡介。 3.父母的教養方式，對你個人的影響有哪些？ 4.家庭氣氛如何？ 對你有何影響？ 5.與手足間的感情如何？ 對你有何影響？ 6.家庭中其他成員，例如：爺爺、叔叔、表姊等，對你在學習上或選擇科系上有特殊的影響或引導。 二、求學經過. 1.從小學、國中到高中，求學過程中影響你很深遠的人或事。
