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  1. 2017年10月13日 · 這所全日制小學有一半的課程時間是通過中文授課,並且在英國孩子最頭疼的數學課上,這所學校采用了上海的小學數學教材,課程難度也和上海小學一樣。

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    • 法國學制如何讓知識、科技及技職教育並重
    • 馬克宏政府力圖改革,改出哪些方向
    • 法國人如何保護藝術,甚至把它自然「置入」在教育中
    • 教育及文化政策形塑社會人格
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    從出生到六歲以前為「托兒所」(École maternelle)。 六至十一歲的學齡兒童就讀「小學」(École Primaire)。如為公立,採男女混校、免學費。分兩個學習階段:包括 CP、CE1、CE2 的第一個階段,以及包括 CM1 和CM2 的第二個階段。校舍由政府負責維護。二○一四年,法國共計有三萬一千八百八十三所公立小學以及五千一百二十六所私立學校。 接下來是為期四年的「初級中學」(Collège),分為第六級、第五級、第四級、第三級。公立初中乃由地方公共教育機構(Établissements Publics Locaux d’Enseignement, EPLE)負責,初中的教育目的在於培養學生主動及自主的能力。 到了第三級尾聲,須參加一種國家文憑考試(Le Diplôme N...

    二○一七年十二月五日,「促進國際閱讀素養研究」(Progress in International Reading Literacy Study, PIRLS)以及「國際學生能力評估計畫」(Programme International pour le Suivi des Acquis des Élèves, PISA)發布評鑑結果報告,法國於這兩個國際機構的排名都比過去退步。 幾小時後,布朗蓋(現任教育部長 Jean-Michel Blanquer)部長召開記者會:「我們必須走出這些關於教育的循環辯論。這兩個報告將對檢查員和教師的實務工作很有價值。」布朗蓋隨後提出以下幾點改革主張: 布朗蓋公開反對法式教育體制中最重視的「機會平等主義」的主張,他更看重的是學校以及學生的自主性,而非系統性地箝...

    法國藝術界的多樣性一直被視為法國國寶。文化部長法斯娃‧尼森(Françoise Nyssen)卻提醒:「不要把現有的一切視為理所當然。我們不要忘記,最有價值的,往往也是最脆弱的。多樣性是一場必須持續不斷的抗爭。在市場規律面前,爭取藝術家的獨立、被認可,以及獲得公平的報酬。反對因金錢與獲利至上的要求而放棄多元的藝術景觀。這是對創造、文化節目和傳播自由的不妥協的保護。反對預防性的審查意圖、極端主義和民粹主義。」 她不斷重申藝術和文化在法國社會中的重要性,並主張民主化藝術實踐、允許各地文化多樣性、向年輕人開放。 她向全法國有志之士喊話:「我們有責任共同站在一起,反抗全球化帶來的標準化幽靈。面對國內經濟、社會以及政治挑戰,我們更要堅守我們的文化模式。在預算的分配上,我們要能反映文化的多樣性以及表現法...

    自馬克宏上任以來,舉國上下花費長達一年的時間,對教育改革及文化政策進行熱烈討論。各界教育人士、社會學家皆透過各大媒體平台設立的論壇,展開正反不同意見的辯論,為這個足以影響國家社會整體未來發展方向的國之大政,提出諍言。 法國得以成為全世界教育及研究,思想家、藝術家及世界一流的技術人員輩出的國度,得力於他們擁有一個理論與實務並重、知識與技能並駕齊驅、善於拔擢人才、培育人才的教育機構。更重要的是,透過這些國家機構來打破階級的藩籬,只要有才幹,無分出身,都可因適性適才適用而擁有一片發展的天空。 反觀台灣,歷數十年教改,發展至今,怨聲載道,教師無所適從,政治主導下的意識型態教育、功利主義至上的學習風氣,再再使得我們的教育錯失了開發學生潛能、發展多元教學的可能。 而一味地重理工、輕社科以及人文藝術教育,...

    【老師年薪比清潔隊員少】如果想透過教育翻轉階級,為何美國不重視老師還給低薪? 當法律系畢業也成為高學歷難民,全球高失業率代表教育無法翻轉人生? 台灣在國際人才爭奪戰場上節節敗退,教育部長究竟知不知道戰場在哪裡? 美國公立學校有錢也不一定能進!真實經歷告訴你,資本主義的教育如何用錢堆出來 沒有標準答案怎麼算分?從一張法國初中講義看懂歐洲人文教育精神 為什麼非要上哲學課?從法國哲學課程看台灣人文教育缺少的「那堂課」 (本文書摘內容出自《這才是法國》,由商周出版授權轉載,並同意 BuzzOrange 編寫導讀與修訂標題。首圖來源:Free photo on pxhere。)

  2. 2021年8月31日 · 而北京市教育局在 31 日加碼要求,小學生上課時間不準早於早上 8 點 20,中學生不得早於早上 8 點。 根據 《中國新聞網》 ,中國教育部在 30 日要求,義務教育學校要「嚴格執行均衡編班」的法律規定,不可以用任何名義設立重點班。

  3. 2022年5月23日 · 上週(5 月 16 日至 20 )是英國的步行上學週( Walk to School Week ),這項活動的目的是讓學生親身體驗步行上學的重要性,並鼓勵孩童達到官方建議的每日 60 分鐘運動量。

  4. 2021年11月5日 · 在我工作的國小附幼,父母為了趕上班時間必須在 7 點半甚至更早以前就送孩子上學的狀況並不在少數。 讓小孩延後上學引發討論,但家長準時上班的苦呢?

  5. 2015年3月5日 · 位於西雅圖的惠特爾小學(Whittier Elementary),認為教學時間不夠充裕,為了增加上課時間,腦筋竟然動到學生的小確幸時光 — 午餐時間與休息時間,並各別縮減五分鐘。

  6. 2021年1月5日 · 你的孩子一天睡多長時間呢?根據美國睡眠醫學會(AASM)的建議,18歲以下的孩子,每個階段的建議睡眠時間為: • 4-12月:12-16小時 • 1-3歲:11-14小時 • 3-5歲:10-13小時 • 6-12歲:9-12小時 • 13-18歲:8-10小時