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搜尋結果
【易學英文】如何用ChatGPT學習英文時態? | MamiDaily 親子日常
隨著科技的進步，孩子們現在可以通過 互聯網 和智能裝置學習英語，而 ChatGPT 可以作為一個有用的工具，幫助孩子們學習英語的 時態 。今日，Spencer sir將介紹幾個幫助孩子們使用 Chat...
MamiDaily
1 小時前
【港僑誌】楊穎宇｜最近對香港小學的觀察
筆者自大學畢業後，除攻讀博士學位外，大部份時間都投身於高中和大學預科教育，香港教育的其它範疇無暇接觸。由於晚婚晚育，兒子在入讀小學前不幸需要舉家離港，未能近距離觀察香港小學的情況。好在由於主理《教育刺針》專頁，與不少持扮者包括前線小學教師和家長保持溝通，獲得了不少資訊。今日談談主...
大紀元
13 小時前
2024年5月29日 · Turn in (smone) To take a criminal to the police, or to go to them yourself to admit a crime. E.g. The hit-and-run driver turned himself in to the police the day after the accident. . Turn (smth/smone) into (smth/smone) To change and become someone or something different, or to make someone or something do this. E.g.
2017年11月21日 · 寫自述文章除要帶出深刻經驗，最重要是所寫的經歷能扣連心儀課程的要求。 冼雅琳提醒，同學撰文時要「對準文章的閱讀對象」 (即心儀課程的導師)，增加自身優勢。 以下自述文章以報讀中文系或社會科學系課程為目標而撰寫。 文章只供參考，切勿抄襲。 英文版. My secondary education was a wonderful moment in my life. It brought me many memories and experiences as well as widened my scope.
2015年2月6日 · 什麼是被動句？ 當我們不想交代做動作的人是誰，或想描述不愉快、不如意的事情時，就可以使用被動句。 不過，「被」字帶有負面意思，例如：「大耳騮被媽媽責罵了。 」所以我們要留心句子所表達的意思。 舉例說，「熊貓博士被大家讚賞」一句中，「讚賞」有褒揚的意思，但「被」字又帶負面之意，這樣句子的意思很奇怪。 我們可用「獲」和「得到」這些字詞來代替「被」字，改寫成：「熊貓博士獲大家讚賞」或「熊貓博士得到大家的讚賞」。 主動句. “ 我搶走了四眼龜的遊戲機。 “ 主動句：句子中的主語是做動作的人。 解說：主語「我」是「搶」四眼龜遊戲機的人。 被動句. “ 我的遊戲機被大耳騮搶走了。 被動句：主語是動作的接受者。 解說：句中「我的遊戲機」是「搶」這動作的接受者；「被」表示被動關係。 遊戲一.
2024年3月6日 · Something you write at the start of a formal letter or notice when you do not know exactly who it should be sent to. ''Whose'' is a possessive pronoun, meaning it is used to show possession or ownership. E.g. Whose car is parked in the driveway? ''Who's'' is a contraction of ''who is'' or ''who has.'' E.g.
2024年4月29日 · 港大早前舉辦「English For "U"本地初中生英語增潤營」，由港大生教導本地中小學生輕鬆運用英語。. 圖為活動之一，以英語考問誰是港大現任校長，屏幕顯示，選項包括張翔，以及兩名前校長馬斐森和徐立之。. （港大提供）. 【明報專訊】香港大學學生 ...
2018年9月14日 · (1)交代身分. (2)引述背景. (3)呼應身分、背景 (代入角色，表達願景、使命或活動目的) (4)寫作目的. 題一﹕. 你是圖書館學會的主席，需要向校長介紹來年圖書館學會的活動。 要點：u0007除了交代身分、引述背景及交代寫作目的外，同學可嘗試配合圖書館學會主席的身分，代入角色，表達願景。 u0007 (圖書館學會一直以提升同學閱讀興趣、推廣閱讀文化為己任。 今年，本會將繼續承傳前人使命，舉辦各式各樣的活動，貫徹推廣校園閱讀風氣的宗旨。 以下再舉一例： 題二﹕. 試以學生會主席高美美的身分，撰寫一份演講辭，於早會上向全校同學介紹由校友會籌款翻新的教學大樓設施，並選擇一個學生會與校友會合辦的生涯規劃活動，從兩個角度說明原因。 一般示例. 大家好，我是學生會主席高美美。
2023年11月14日 · 一、片段寫作. 學習目標： (1) 針對記敘、抒情題型的練習； (2) 掌握描寫和刻劃的細項； (3) 解決敘事拖沓譖贅與重點不清的問題。 題目設計：試具體呈現一個心地善良的人. 寫作要求： (1) 通過直接和間接人物描寫 (選材)來突出人物心地善良的一面 (立意)； (2) 直接描寫如：肖像、行動、言語、心理等；間接描寫如：人物烘托、環境烘托等； (3) 字數不得超過250字。 //雨天，一個人拄着拐杖一路摸索。 拐杖在地面穩住了，她才安心地走一步。 天愈來愈黑，常人在這雨天的晚上也得小心注意道路，何况是她。 她用拐杖再往前一點一探，她的心懸了！ 前面怎會有個洞？ 前方究竟是什麼？ 見她慢慢蹲下，放下拐杖，單手往前摸索──這是小圓洞，旁邊還有個凹凸不平的蓋子。 哦，水渠蓋被誰掀開了？
