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香港西區扶輪社匡智晨輝學校範圍 (包括校舍及停車場)均受閉路電視監察，基於投訴處理、安全及保安理由，被攝錄的圖片及影像有可能會提供予相關第三方、政府或其他執法部門。. 如有任何查詢，請於學校開放時間內致電本校處理個人資料私隱保障之行政 ...
香港西區扶輪社匡智晨輝學校 （英語： Rotary Club of Hong Kong Island West Hong Chi Morninghope School ）是 香港 的 特殊學校 ，位於 香港 柴灣 興華邨 第2期第1號校舍。 歷史. [ 编辑] 1972年4月，由香港弱智人士服務協進會接收香港救助兒童會在柴灣的中度智障兒童訓練中心－「 柴灣晨曦中心 」創立，中心繼續為中度弱智兒童提供訓練服務。 1979年4月，柴灣晨曦中心轉由香港教育署接管，名稱由「柴灣晨曦中心」改為「 柴灣晨曦學校 」，正式提供教育機會予中度智障兒童。 1980年3月增設輕度智障班，校名由「柴灣晨曦學校」改為「 柴灣晨輝學校 」。
香港西區扶輪社匡智晨輝學校 （英語： Rotary Club of Hong Kong Island West Hong Chi Morninghope School ）是 香港 的 特殊學校 ，位於 香港 柴灣 興華邨 第2期第1號校舍。 歷史. [ 編輯] 1972年4月，由香港弱智人士服務協進會接收香港救助兒童會在柴灣的中度智障兒童訓練中心－「 柴灣晨曦中心 」創立，中心繼續為中度弱智兒童提供訓練服務。 1979年4月，柴灣晨曦中心轉由香港教育署接管，名稱由「柴灣晨曦中心」改為「 柴灣晨曦學校 」，正式提供教育機會予中度智障兒童。 1980年3月增設輕度智障班，校名由「柴灣晨曦學校」改為「 柴灣晨輝學校 」。
香港西區扶輪社匡智晨輝學校. Rotary Club of HK Island West Hong Chi Morninghope School. 地址 ： 香港柴灣興華村第2期校舍 第1號。 學校地圖 ⛳. 電話 ： 25588302 傳真 ：25150940. 電郵 ： rotary@hongchi.org.hk. 網址 ： http://www.rchchope.edu.hk. 校長 ：邱信儀女士. 校監 ：呂倩文女士. 香港西區扶輪社匡智晨輝學校網站快照，攝於 2024-02-01. 相關影片. 我們使用搜索器去搜邏一些有提及到香港西區扶輪社匡智晨輝學校的影片，希望帶來多方面的資訊去認識這學校。 「藝燃薪－展能藝術計劃」香港西區扶輪社匡智晨輝學校 (18/19 回顧)
校址：香港柴灣興華村第二期第一號校舍｜電郵：rotary@hongchi.org.hk ｜ 電話： 25588302 ｜傳真： 25150940｜更新日期：03/01/2014
入學申請. 申請入讀本校的學童轉介，請直接向教育局特殊教育支援第二組查詢（查詢電話：36983727）。. 歡迎家長到本校參觀，有興趣可聯絡本校社工安排。. 家長參觀.
香港西區扶輪社匡智晨輝學校 - 高中課程. 課程特色. 1. 發展探究式學習能力，使學生培養主動學習精神. 高中課程著重發展學生探究式學習能力，藉以拓闊學生的知識基礎，培養多角度思考及批判性思考能力。 再者，亦會透過小組討論、口頭及專題報告等，加強學生搜集、分析及處理資料的能力，並培養主動學習精神。 2. 提升自我抉擇能力. 藉情境學習、解難、自訂目標及自評等學習活動，以發展學生自主及自決的能力，使學生更能適應成人生活。 除學生自評/自訂學習目標外，更成立班會，讓學生有更多機會參與班會活動，培養組織能力及實踐自我作決定。 3. 社區資源的運用. 積極開拓不同的社區資源，讓學生作實地學習，實際運用社區設施和資源，並在不同的社區環境/情境中訓練學生的思維、應變及解難能力。 4. 學生學習概覽.
香港西區扶輪社匡智晨輝學校 （ 英文 ： Rotary Club of HK Island West Hong Chi Morninghope School ）係 香港 一間輕中度智障 特殊學校 ，位於 香港島 柴灣 興華邨第2期校舍第1號。 學校設施. 課室、多媒體學習中心、電腦室、視覺藝術室、音樂室、家政室、中央圖書館、學生活動中心、輔導室、資源教學室、言語治療室、禮堂、操場、小型遊樂場、多功能遊戲室、護理室、校園電視台、感統室。 開設科目. 小學組. 中文、英文、常識、數學、生活技能、感知、電腦、視覺藝術、音樂、體育、班主任課、德育、圖書。 初中組. 中文、英文、常識、數學、生活技能、電腦、家政、視覺藝術、陶藝、音樂、體育、性教育、班主任課、德育、圖書。 高中組.
香港西區扶輪社匡智晨輝學校 - 高中課程. 課程簡介 ›› 課程目標. 課程目標： 為智障學生而調適的高中課程，目標在於幫助學生超越他們已達致的基礎教育水平。 在同一課程架構的七個學習宗旨，會因應個別學生的特性和實際需要，而在內容、學習進度及預期學習成果方面進行調適。 高中課程會靈活配合學生的需要和認知發展，在初中教育的基礎上繼續提升語文及運算能力，鞏固、深化學習，拓寬視野，並透過多元化的活動發揮潛能，加強獨立學習和生活能力，使他們成為適應良好的獨立個體及對社會有貢獻的一分子。 以基礎課程的學習成果為根基，進一步提昇學生的科本知識、生活技能、自主自抉和應變能力，培養主動學習的精神，藉以應付日常生活中的各項事務，最終能融入社群 。
香港西區扶輪社匡智晨輝學校創辦於一九七九年，為一所輕中度智障兒童學校。 學校秉承匡智會「匡扶智障」的精神，為智障學童提供全面教育。 學校以 “學生為本，發展全人，啟發潛能，融入社群”為信念；“讓學生成為一個自尊、自信、自律和自立的人 ...
