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  1. 兒子蔡志滿在信中道出母親把最好的留給他及父親,並為他倆準備一切,包括買內衣褲及換床單等,她即使對父親已無愛意,每早仍會給他準備兩個菜肉包,母親還押時還為父親抄寫佛經,託他在佛寺燒給父親。. 提到母親為他所做的一切,志滿心存感激,他於 ...

  2. 2013年11月21日 · 若入職要求是會考5科,必須唸毅進等課程取得等同學歷,以補足中學學歷;即使擁有學士學位,也不能取代這學歷。. 本欄歡迎讀者提問升學及就業疑難,來信請寄香港大埔工業邨大昌街23號東方報業中心《東方日報》教育版〈升學就業信箱〉收。. 傳真:3600 6800 ...

  3. 2018年2月14日 · 入職的學歷要求是香港中學或以上程度的非學位職系:在舊制中學課程內,申請人一般須要在香港中學會考中國語文科及英國語文科取得第2級或以上成績。 而在新制課程中,則會是中學文憑考試的中、英文科達到第2級。 但在會考/中學文憑考試這兩個公開考試外,政府亦會考慮三個海外語文考試。 如果同學持有以下不同形式的語文資歷,會獲考慮作為等同入職方面的語文成績要求。 a)若持有2007年或以前的中學會考中文及英文科(課程乙)C級和E級,在公務員入職時,會分別被視為等同香港中學文憑試的3級和2級水平。 b)若持有2007年後的中學會考中文及英文科的3級和2級,則會被視為文憑試中文及英文科的3級和2級成績。

    • 過早執筆易挫敗
    • 遊戲鍛煉小手肌
    • 由寫簡單字開始

    香港教育行政學會主席陳曾建樂校長表示,約10年前,香港教育局發出了《學前教育課程指引》,規定幼稚園不可以要求3歲以下的小朋友執筆寫字,但由於近年小學入學試的要求愈來愈高,部分小學更會計算小朋友懂得書寫的字數,因此很多幼稚園和家長都要求小朋友在K1開始寫字,希望藉此提升小朋友的競爭力,增加入讀小學的機會,對此曾校長說:「K1小朋友的小肌肉發展並未成熟,太早學習是未學行先學走,不但容易疲倦和影響肌肉發展,更有機會因為感到挫敗,而對寫字失去興趣,日後甚或會討厭做功課。」小朋友在7歲前會經歷多個發展階段,學習應循序漸進,配合肌肉、感觀和認知發展,曾校長舉例說:「以K1而言,可以先以遊戲訓練他們的多元化的感覺統合和小肌肉,再訓練握筆技巧,到了K2的12月才正式學習寫字。」

    曾校長認為,快樂學習非常重要,可以令小朋友主動學習,比被動學習有更好成效,因此老師可以用遊戲輔助教學,藉此鍛煉他們的手眼協調、指力和前三指的靈活性,她說:「我們可以透過不同的工具來提升學習趣味,K1上學期可以準備夾波子、穿繩等簡單玩具,訓練小朋友的小肌肉。」到了下學期,則可以教小朋友用手指在沙、米、鹽等材料上繪畫簡單圖案,也可嘗試以泥膠砌字,以各種方法提高小朋友的興趣,她補充:「同時,老師可以準備一些較大張的白紙,讓小朋友在紙上自由繪畫,慢慢學習握筆技巧,最初可以先用水彩筆或較粗身的蠟筆,一來較容易操控,二來色彩繽紛的線條亦有助增加小朋友的學習興趣。」曾校長表示,她會教小朋友畫雨點、太陽等圖案,藉此令他們掌握書寫直線和曲線的技巧。

    在白紙上繪畫,不會有寫出界或寫得不整齊等情況,避免了老師或家長的批評,減低小朋友感到挫敗的機會。曾校長解釋,小朋友在K2便可以開始學習一些筆畫較少、組合簡單的中文字,如「一」、「十」、「上」、「下」等,之後就可以學習「口」、「田」等有轉彎筆畫的中文字,以及「L」、「I」等直線為主的大楷英文字,到了K3才學習「B」、「G」等彎位較多的細楷英文和數字。「可能有家長會認為K2才寫字太遲,但其實4歲的小朋友不論小手肌、手眼協調、記憶力和專注力都較好,K1學生要數天才學識的字,K2學生只需數小時便學會,而且能夠記熟正確筆畫,因此毋須強迫幼兒過早執筆。」值得一提的是,家長亦可以在家與子女進行簡單的手部訓練和寫字練習,而每當小朋友完成一個目標時,老師和家長都應多加讚美,即使小朋友未能完成,亦要給予適當的鼓...

  4. 2013年1月3日 · 嶺南大學社會科學系三年級男生在超市內偷竊大批共值五百多元的食物被捕,他昨於屯門法院承認盜竊罪時,在庭上因種種行徑招來裁判官嚴厲批評。被告先在求情時,呈上女友用粉藍色印滿公仔信紙所撰的求情信,官見狀即表不滿指信件似「小朋友」及「求其」,毫不尊重法庭。

  5. 2017年4月17日 · 若你用年長生(超過23歲)資格申請的話,是可以獲特別的入學考慮。. 你可以在政府網頁(www.ipass.gov.hk)中看到自資認可學士學位的資料。. 在海外升學方面,不少外國學校都會考慮這類的年長生申請者,特別是具相當工作經驗的人士。. 你可以在該校網頁或課程 ...

  6. 2017年10月16日 · 在傳統教學模式下,學生大多會依照老師的教學進度,死記硬背各式各樣的知識,雖然這種方式有助累積知識,但同時亦會令人失去學習動力,效率並不高。與時並進,近年愈來愈多幼稚園採用「活動教學」的模式授課,透過不同類型的活動,鼓勵學生從實踐中學習,同時訓練他們的思考、分析和 ...

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