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  1. 正取名單通知 本校已完成甄選程序,並已於今天3月27日以電話通知所有正取學生家長。有關的通知安排不包括備取學生,亦並非正式的派位結果,家長毋須就有關通知作出任回應,亦毋須致電回覆本校。 2024年3月27日

  2. 職位招聘. 誠聘. 1. 校工–協助學校處理日常清潔、一般雜務,懂操作影印機優先。. 2. 兼職校工(時薪). 協助學校處理日常清潔、一般雜務。. 有意者請電24747999何小姐,或繕履歷電郵 : pohtpkmc@tpk.edu.hk或傳真24757933. 元朗朗屏邨博愛醫院鄧佩瓊紀念中學校長收。.

  3. 鈞渟 HO KWAN TING 3B 29 黃靖姍 WONG CHING SHAN 3C 25 王梓晴 WANG TSZ CHING 3C 26 黃靖媛 WONG CHING WUN 3C 31 張琬琪 ZHANG YUEN KI 3D 1 陳靖宜 CHAN CHING YI 3D 16 梁孆芝 LEUNG YING CHI 3E 26 葉睿璇 YIP YUI SHUEN ...

  4. 6M10 靜添 HO CHING TIM 女子花劍團體 - 第五名 Girl's Foil Group - 5th place 4A4 鍾嘉文 CHUNG KA MAN 4M15 梁政欣 LEUNG CHING YAN 5A17 梁芷晴 LEUNG TSZ CHING 男子花劍 - 第五名 Boy's Foil - 5th place 5A12 賴秉毅 LAI PING NGAI ...

  5. 整體來說你認為活動對受惠的合資格學生有何得益? D.對推行校本津貼資助活動的意見. 在推行計劃時遇到的問題/困難 ( 可在方格上 超過一項) 未能識別合資格學生(即領取綜援及學生資助計劃全額津貼的學生); 難以甄選合適學生加入酌情名額; 合資格學生不願意參加計劃(請說明原因:________________________); 伙伴/ 提供服務機構提供的服務質素未如理想; 導師經驗不足,學生管理技巧未如理想; 活動的行政工作明顯地增加了教師的工作量; 對執行教育局對處理撥款方面的要求感到複雜; 對提交報告的要求感到繁複、費時; 其他( 請說明).. . E. 學生及家長有否對校本津貼資助活動活動提供意見?他們是否滿意計劃的服務? (可選擇填/不填寫 ) 沒有.

  6. 3 目標 策略 成功準則 評估方法 對象 時間表 負責人 所需資源 l 強化師生對升學及 就業資訊的認識 l 安排學生參加講 座、參觀、工作坊 l 提供升學就業出路 輔導,如: 放榜輔 導、選科輔導 l 舉辦技能訓練班, 如:面試班、禮儀班 l 宿營如: 摘星營 l 安排學生參加職業

  7. 2019-2020年度. 口號. 《力 學 篤 行,互 愛 包 容》 目 錄 . 我們的學校 關注事項的成就與反思 . 二零一九至二零二零年度學校報告. 1-3. 4-5. 優化學習平台,提昇學習動機和培養良好學習習慣. 發揮老師專業能力,採用多元教學策略,照顧學生學習多樣性. 強化正向及堅強價值觀我們的學與教 我們對學生成長的支援 學生的表現 -公開考試成績及畢業生出路 -校外獎項 -獎、助學金(校內/校外) 回饋與跟進 . 財務報告 . 附件: -全方位學習津貼-津貼運用報告 -學生活動支援津貼-運用報告 -校本課後學習及支援計劃-校本津貼活動報告 . 6. 7-11. 12-16. 16-22. 23. 我們的學校. 學校特質: 本校學生、教師及職員對學校有強烈的歸屬感。

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