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  2. 成功修畢相當於DSE五科二級資歷,可投考多個公務員職位。歡迎中六離校生及年滿21歲人士報讀。 QF Level 3課程,修畢後可銜接副學士或高級文憑,並獲多元升學就業機會。提供學費資助,立即報名

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  1. 1. 學習優質人際溝通技巧者. 2. 有學習雙贏溝通能力之企圖心者. 3. 想要強化職場的人際關係,改善人際關係技巧者. 課程大綱: 1.人際關係. 什麼是人際關係. 什麼是溝通. 聆聽RASA技術. 案例分享:花花轎兒人抬人. 2.影響人際關係的因素.

  2. 2016年4月15日 · 課程協助學員學習透過相互關係要求成果要求報告建立信賴承擔後果個人當責為基礎不找藉口全力以赴明確目標與優先順序能正視問題seeit)、擁有問題own it)、解決問題(solve it)與著手完成(do it),達到卓著成果與績效。 建立主管先以身作則,「把事情做成、做好」,交出成果、提高企業競爭力。 協助學員應用ARCI釐清角色責任、合作分工,透過QQT/R協商,落實ARCI法則,透過「SIMPLE」流程6 個步驟,建立組織當責文化。 課程效益: 1. 執行任務並交出成果,創造關鍵績效. 2. 以當責態度勇於任事,避免陷入受害者循環. 3. 工作指派的角色認知與心態轉換,協助目標達成. 4. 問題意識養成,注重結果導向的執行力. 5.

  3. 「學術文憑」則是 university-transfer,簡稱 UT 的大學轉學課程,唸的就是大學裏大一、大二的功課,主要都是基礎學術理論。 這種課程的畢業生,若要去找工作,老板們大概都會皺眉頭,因為所學到的不是實用的職業技術。 但轉學插班進大學,學分卻能獲得大學承認,可以插入大二或大三就讀。 就為了「學術文憑」 (Diploma in Arts and Science) 沒有專業,畢業生找工作困難,所以後來出現了一種新的學位,叫做 Associate,中文譯為「副學士」。 那麼,Diploma in Arts and Science 跟 Associate in Arts 或 Associate in Science 又有什麼不同呢?

  4. 請問你大學是心理學系還是跟諮商有關的呢? 個人是很喜歡心理學,可是心理學是自然組的,而像台師大那種跟諮商有關的系是社會組的,所以不知道該選哪個,我現在國三,現在要填志願了,不知道要自然組還是社會組也大大影響了我選的高中,所以想請問你是什麼組以及大學什麼系呢?

  5. 推薦 9 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 大前研一:業務學. 書名: 請問大前研一:業務學 專業的業務團隊-企業唯一的生存之道. 作者: 大前研一 商業突破大學代表董事社長商業突破大學校長. 一九四三年生,福岡縣人。 早稻田大學理工學院畢業後,取得東京工業大學研究所原子核工學系碩士學位、麻省理工學院研究所原子能工學系博士學位。 歷經日立製作所原子能開發部技師,一九七二年進入麥肯錫顧問公司任職。 擔任日本分社長、亞太地區會長。 是為「無國界經濟學與地區國家論」的提倡者。 持續於《華爾街日報》(撰稿編輯)、《哈佛商業評論》上發表論文 。 由於功績卓越,曾由義大利總統獲頒Pio Manzu獎,並於美國聖母大學授予名譽法學博士學位。

  6. 課程大綱: 團隊建立與運作技巧. 一、「團隊」 (Team)定義. 案例分享:雁行理論. 二、團隊運作 (Team Work)之特點. 三、建立一個能有效運作的團隊. 帶人與管事. 帶人帶心. 聆聽是必修課. 調頻式溝通. 以部屬為鏡. SMRT目標管理. 適才適任. 四、成為一個有效運作的團隊領導. 自我管理. 目標管理. 時間管理. 情緒管理. 自我學習. 五、解決團隊問題. 共識: 有做、做完、做對、做好. 六、共好團隊. 松鼠的精神、海狸的方式、野雁的天賦. 七、總結交流. 「 團隊建立」 一、「團隊」 (Team)之定義. 「團隊」,顧名思義就是指著一群人,兩個人以上就可以成為一個團隊。

  7. 2016年8月12日 · 您好我是非本科今年25歲工作幾年存錢後未來想讀心理相關系所想請問有開放給非相關工作者的講座或課程嗎?因為在網路上看到的課程對象都是相關工作者想要參加短期課程或講座增加自己對諮商的了解以及確認自己是否真的想進入諮商這一塊

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