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搜尋結果
2023年1月31日 · 從單純的線上履歷編輯工具，到現在集合了400萬份履歷、7000多家企業的人才媒合平台，新創CakeResume的商業模式如何發展？. 台積電、NVIDIA也在用！. CakeResume怎麼從履歷軟體，變成營收破億的跨國人才庫？. 「我自己就是一位軟體工程師，過去在製作履歷 ...
2018年6月9日 · 線上履歷編輯器 CakeResume，讓使用者用簡單的「拖拉式」編輯，就能做出獨一無二的履歷。 在累積了 15 萬份履歷後，創辦人劉君羿發現高達 3 分之 1 的履歷來自工程師，也看到企業們在 CakeResume 上對於工程師的渴求，為了媒合兩方的需要，在今（9）日舉辦了 2018 夏季資深工程師快速面試，讓工程師們可以一次面試四家快速成長的公司：街口支付、ShopBack、Vpon 威朋與 Cobinhood。 工程師在 CakeResume 的活動中進行快速面試。 圖／ 陳君毅攝影. 主打跨平台使用，工程師用戶占3成.
- 成為展現人才的平台
- 也曾有每天吃便利商店的日子
- 創業快問快答
- 公司資訊
近期，CakeResume 推出新功能，從過往只針對求職者開放功能，正式推出向求才者開放的企業版服務。這項新功能可以讓企業主透過 CakeResume 搜尋人才，創辦人劉君羿說道，現在能刊登職缺的地方越來越多，所以他們想朝成為人才策展平台發展，一般求職者在CakeResume做好個人履歷後，企業可以直接在網站中搜尋人才，並憑藉CakeResume獨特的製作履歷工具，求職者向企業展示的都會是最具個人特色的履歷。 找到人才後，除了一般傳統求職公司只能依靠email或電話來聯絡，在CakeResume則可以使用內建的訊息系統即時跟求職者通訊，讓招聘流程更加快速。 目前CakeResume的註冊用戶已經超過七萬人，並已有超過兩萬份的履歷發布在網站上，每個月的瀏覽量更超過一百萬。 劉君羿說道，由於Ca...
一直都用很精實的精神與方式在創業的劉君羿，第一次接受創業小聚採訪的時候只有他自己一人校長兼撞鐘，而第二次接受我們採訪的時候，公司正職員工也就多了一位工程師夥伴而已。 採訪過程中，他也跟我們分享一段創業路上的回憶，在CakeResume成立還不到一年，營運資金快燒完之際，那時父母剛好送他公司發的便利商店禮券，於是他就每天都靠便利商店的食物過活，劉君羿說，那時候的他根本不在乎吃什麼，他只在乎這間公司能不能經營下去。 他說，不放棄的原因很簡單，他對公司的期許就是希望有一天 CakeResume 能夠跟傳統人力銀行服務並駕齊驅！
Q：創業至今，做得最好的三件事為何？
1. 創業早期專注於產品 2. 用最少的資源測試 MVP 3. 開始專注在特定市場
Q:最常被客戶或投資人問起的事情？您會如何回應？
這是很競爭的市場，我們怎麼與眾不同？ CakeResume 獲得人才的方式與既有的人力銀行很不同；我們不是靠職缺吸引人才，而是透過提供工具給求職者把人才資訊留在我們平台上。隨著社群平台崛起，未來刊登職缺的管道會變多，如此一來，提供職缺不能吸引到最多人才，但一個跨平台的履歷工具則有機會。
Q：目前團隊缺乏的資源是？
資金
公司名稱：川陀數位有限公司/Trantor Digit Inc. 成立時間：2016/5/2 公司服務：CakeResume 蛋糕履歷 上線時間：2015/5/3 團隊人數：2人 官方網站｜Facebook｜CakeResume@MeetHub 本文授權自《創業小聚》，作者：柯旂
2016年12月9日 · CakeResume 為一個介面非常舒適易用的履歷編輯器，提供了大量精美且不同主題的「履歷範本元素」，不但能免費線上分享，還可以免費下載成 PDF 履歷文件。
2020年9月21日 · 25sprout新芽網路共同創辦人暨執行長劉邦彥表示，SurveyCake早期純賣軟體，如今轉變成企業解決方案＋產品的銷售模式。 圖／ 蔡仁譯攝影. 自動化應用導入後，SurveyCake從販賣問卷軟體，變成提供全方位解決方案（Total Solution），營運數字上也看到變化。 劉邦彥表示，銷售成交率因此成長36％、銷售周期縮短30％；有購買客製化模組的客戶，續約率也從86％提升到100％，證明護城河理論確實奏效。 可以說，線上問卷成為SurveyCake協助企業搜集商業數據的第一個接觸點，SurveyCake跟同業不同之處在於，能接著提供商業流程優化建議與協助。
2018年2月13日 · 現在開始學coding必須知道的程式學習六大趨勢. 為了創業、為了加薪、為了轉換跑道，或僅是為了保住飯碗，有愈來愈多人基於工作需求開始接觸coding，關於職場程式學習，最新的趨勢是什麼？. 哪些領域的程式語言正熱門？. 沒有相關背景的人，又該如何學起 ...
2017年12月7日 · 蔡淑玲. 有人認為，既然英國五歲就可以學程式，當然是愈早學程式愈好。 但從另一個角度來看，如果學習是啟動一連串地想法與實踐，孩子「提前」能學到什麼？ 是能力？ 還是揠苗助長？ 以麻省理工學院媒體實驗室發展的Scratch積木式程式語言為例，我所創辦的公司自2014年起提供免費線上課程， 設定的學習對象是小學四年級以上的學生。年齡的設定與聰明才智無關, 但與孩子的「創造力」與「應用力」有關。 無論是「快思」或「慢想」，每個孩子都有自己的步調. 許多讓孩子低年級開始學程式的家長，他們問我： 老師，「孩子在夏令營學得很開心，可是一問之下, 好像不是很清楚學了些什麼？ 老師，「孩子從小學一年級就開始學，為什麼才四年級就不喜歡程式了？ 老師，「孩子學了幾年程式, 卻無法自行寫作？
