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  1. www.edb.gov.hk › tc › about-edb通識教育科改革正面睇（下篇） - 教育局 - Education Bureau

    2021年2月10日 · 通識教育科改革正面睇（下篇）. 通識教育科經修訂後的課程並非嶄新科目，而是參考現行通識教育科課題宗旨與目標進行優化的課程。. 有質疑指修訂後的科目只偏重國家層面，收窄學生視野，旨在重推國民教育科。. 教育局現就整體課程規劃考慮、修訂 ...

  2. zh.wikipedia.org › wiki › 通識教育_(香港中學文憑考通識教育 (香港中學文憑考試科目) - 维基百科，自由的百科全书簡

    通識教育科 （英語： Liberal Studies ）是昔日在 香港教育 三三四新高中課程 中的四大必修科目之一，且曾為入讀本地大學之主要計分科目，自2009年起推行，2012年為首屆公開試，2023年為最後一屆公開試。. 被視為 香港教育史 上之爭議學科，於2021/22學年在中四級 ...

  3. www.edb.gov.hk › tc › about-edb通識教育科改革正面睇 (上篇) - 教育局 - Education Bureau

    2021年2月9日 · 教育局不能無視通識教育科推行出現異化. 現行通識教育科課程開放富彈性，容易被少數人士自行解讀演繹，推行出現異化，為人詬病之處包括：過多時事討論，學生缺乏系統知識，流於泛泛而談；受公開考試擬題方向的倒流效應影響，討論呈現二元對立，並過份聚焦於政治議題；錯誤解讀批判性思考（二 一五年已改稱為「明辨性思考」）是代表敢於挑戰權威，凡事傾向批判或反對的態度，忽視了建基事實而審慎思考判斷的原則。 課程推行逾十年，上述課程內容、教學策略，以至評估考核的問題，都有惡化的趨勢，改革有迫切需要。 3. 教育局承擔教育領導之責. 教育局在教育工作的角色不只是提供資源，更是教育政策的制訂者及推行者，課程及教育專業的領導者，同時擔當着監察者的角色。

  4. 其他人也問了

  5. www.edb.gov.hk › tc › about-edb改革通識 學生為本 - 教育局 - Education Bureau

    2020年11月29日 · 早幾天，教育局公布通識科改革的重點，按原有的課程宗旨及目標，精簡課程內容，鞏固知識基礎，優化教材及考評安排，並會設立「適用書目表」。 局方希望為同學創造空間，釋放考試壓力，並減輕師生工作量。 同學可利用騰出的空間多讀一個選修科，或者參與其他學習經歷，這符合他們的學習利益。 改革方案公布後，我明白部分教師會為專業前景感到憂慮。 走筆之際，剛收到一位教育學院同學傳來的短訊，提到他的學校有四位專科專教的同工，希望了解教育局有何措施協助通識科教師轉型。 我是過來人，也看到教師們都投放了不少心血在學科的發展上。 然而，通識科的目標，正是培養同學們終身學習的能力，協助他們應對瞬息萬變的未來世界。

  6. zh.wikipedia.org › zh-hk › 通識教育_(香港中學文憑通識教育 (香港中學文憑考試科目) - 維基百科，自由的百科全書

    通識教育科 （英語： Liberal Studies ）是昔日在 香港教育 三三四新高中課程 中的四大必修科目之一，且曾為入讀本地大學之主要計分科目，自2009年起推行，2012年為首屆公開試，2023年為最後一屆公開試。. 被視為 香港教育史 上之爭議學科，於2021/22學年在中四級 ...

  7. www.hkeaa.edu.hk › tc › hkdse香港考試及評核局 - 甲類 - 新高中科目核心科目: 通識教育 - HKEAA

    甲類 - 新高中科目核心科目: 通識教育. 評核大綱. 課程及評估指引. 考生表現示例. 等級描述. 其他資源. 常見問題.

  8. www.edb.gov.hk › sc › about-edb通识教育科改革正面睇 (上篇) - 教育局 - Education Bureau簡

    2021年2月9日 · 教育局就通识教育科的改革备受社会关注，虽获得社会广泛支持，但同时部分媒体与组织对有关科目优化安排作出种种评论，当中部分说法是建基于没有事实根据的揣测，完全错误理解局方改革科目的原意。. 局方为澄清社会对科目改革的误解，现作出 ...