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2016年8月31日 · 資優生並非無法團隊合作，只是他還沒遇到一群「登對」的人，一群能夠相知相惜的人，一群能夠共同合作的人。在資優的路途上，可遇不可求。除非在資優班彼此惺惺相惜，英雄惜英雄。這一點，資優生的群性能力是大大勝過亞斯伯格症。
2013年8月7日 · 明愛自閉症兒童綜合服務計劃在2001年曾為八名9至11歲就讀主流小學的亞氏保加症及自閉症兒童，進行了一次「社交故事」試驗計劃。目的在試驗「社交故事」是否能有效地改善亞氏保加症及自閉症兒童的社交行為問題。 我們根據兒童的言語能力分成三個組別。
自閉症 / 亞氏保加症 社交溝通 自閉症 / 亞氏保加症 情緒行為管理 自閉症 / 亞氏保加症 輔導策略及實例 言語障礙 言語障礙 基本資訊 言語障礙 言語訓練 聽覺障礙 聽覺障礙 基本資訊 聽覺障礙 輔導策略及實例 視覺障礙 視覺障礙 基本資訊 視覺障礙 輔導策略及實例
2021年5月10日 · 亞氏保加症患者的症狀一般會在兩歲前出現，並伴隨患者終生。 而這些兒童的智商可能會較高，多屬資優兒童，亦較少有語言發展遲緩的情況，只是需要更多時間來處理信息和表達自己的感受。
我個仔有亞氏保加，平常人係睇唔出佢有問題（除咗專家之外），普通人只係覺得佢好聰明甚至有朋友話佢可能係資優（記憶力好，好細個就識讀英文，專家話佢嘅fine mototr skill係比同齡advance好多）但我從來無認為過佢係資優，（可能我心目中嘅資優唔係咁）
不同階段不同煩惱. 自閉症患者因認知及溝通障礙影響表現，導致他們面對不同成長問題. 自閉症專題. 本專題詳細介紹如何教導在主流學校就讀的自閉症學生. 應用「社交故事」方法協助亞氏保加症兒童. 社交故事一套教導自閉症兒童認識社交情境的方法。.
由於亞氏保加症主要影響社交發展，因此症狀一般在3歲後會變得明顯，若果家長察覺小朋友情緒表達和社交出現障礙，建議盡早向專家查詢。. 及早發現問題可為小朋友提供合適的治療服務，同時亦應通知學校，好讓小朋友在教育上得到更多的資源，學校亦會有 ...
