搜尋結果
它包括了吸收和運用知識，思考過程，以及把資料儲存、檢索及使用的能力。. 認知功能的組成部份包括: 警覺性. - 對環境保持警覺和敏感. 導向感. - 辨認人物、時間、地點和周遭情況. 識別力. - 辨認熟悉的面孔、事物和曾經接觸過的東西. 專注力.
抑鬱症 : 當我們長期處於情緒低落的狀態，失去對事物、活動的興趣等，嚴重影響日常生活、社交或學業成績. 3. 如何判斷我是否有抑鬱症? 假如你兩個星期內差不多大部分時間出現下列五項或以上的症狀 (必須包括1或2) ，嚴重影響日常生活、學業或社交活動，你 ...
2018年6月11日 · 除因語言理解及表達能力不足，也因腦部「執行功能」受損而出現專注力不足 、過度活躍、難以安排做事先後次序、欠缺籌劃組織能力等問題。藥物能減輕患者部分的情緒及行為問題，但到目前仍沒藥物能根治溝通、社交及行為上的 ...
精神健康教育資料 > 對精神科藥物的基本認識. 對精神科藥物的基本認識. (感謝青山醫院精神健康學院 崔永豪醫生撰寫本文章) 隨著腦神經科學的進步，大多數的精神疾病，現在都有藥物治療。. 然而，有關精神科藥物的誤解很常見，這造成患者不必要的擔心 ...
2. 特殊學習困難會引致甚麼？ 這些小朋友在學習中可能會感到吃力，覺得自己比人差，沒有能力。正因為他們跟不上課程，他們在學校可能會很難專注學習，覺得上堂很悶，很沒趣。因此，他們會從其他途徑上打發時間，做其他在課堂上不應做的事情，例如:談話、把玩文具、出位等等。
我們亦會按不同需要，提供各類遊戲小組、社交訓練小組、行為學習小組、寫字訓練小組、專注力 提升小組、焦慮或壓力支援小組及閱讀理解訓練等。 3. 精神科醫生聯繫會診服務 為屯門醫院住院的兒童及青少年提供精神健康專科會診服務 ...
徵狀的專注，從而減輕病情及 對日常生活的干擾。5. 閑暇活動 閑暇活動有助培養 興趣、發掘潛能、建立 自信及減少精神病徵 狀，故中心安排了多元 化的閑暇活動予院友，其中包括手工藝、書法 班、棋藝小組、卡拉 OK、電影欣賞、電視 遊戲、閱讀小組、普通
