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  1. 2017年12月2日 · 釋淨空老教授,佛教僧人,俗名業鴻,1927年生於安徽省廬江縣金牛鎮。6歲入傳統私塾就學,9歲隨父移居福建建甌,就讀當地小學;13歲就讀建甌初級中學。逢第二次世界大戰,顛沛流離之間,求學於貴州國立第三中學。戰後,就讀於南京市立第一中學。

  2. 2024年6月18日 · 作者: 胡孟青. 2024-04-24. 置業是人生最重要決定之一,供樓亦是一場長期抗戰,好多人一生最大宗投資就是自住的物業,如此重大抉擇,當然不能草率行事。. 灼見地產. 會德豐黃光耀:樓市小陽春,發展商將如何部署推盤策略?. 有「西餅客」趁息口見頂大手入貨 ...

  3. 2020年1月13日 · 七習慣與成功的學習生活──雙贏思維、彼解己、綜合統效、不斷更新. 要成為一個成功的領袖,就要懂得如何使團隊的成功。. 七習慣中的習慣四︰雙贏思維;習慣五︰彼解己,以及習慣六︰綜合統效,正好是使團隊的成功的重要習慣。. 要達至雙贏的局面 ...

  4. 2020年1月14日 · 物格而後至,至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平」。 這是「儒家」對儒生學子的要求。 所謂「格物」,是以「中禮」與否來格「人」與「禽獸」之別,接受禮才當作「人」,這才可以「知止」,「止於至善」。

  5. 2024年3月16日 · 俊祥. 現任香港中文大學大學與學校夥伴協作中心學校發展主任,大埔舊墟公立學校(寶湖道)前校長,香港中文大學教育博士。. 任職校長達25年,曾帶領學校進行多項大型課程改革計劃。. 多年來參與兩岸四地多項教育研討會,撰寫20多篇論文。. 主要研究 ...

  6. 2016年4月28日 · 接下來讓我們談談「悉」字。小本和段注本《說文》解釋「悉」字說:「悉,詳盡也。从心釆。」對某一事物長期詳盡地、用心地加以辨明,也就自然熟悉了。 最後讓我們談談「釋」字。小本《說文》(即《說文繫傳》)解釋「釋」字說:「釋,解也。

  7. 2020年11月28日 · 一切從經典開始──「宋詞三首」之蘇軾《念奴嬌‧赤壁懷古》賞析. 《念奴嬌‧赤壁懷古》一詞,屬懷古之作。. 上闋即地寫景,引入懷古內容;下闋緬懷周瑜,借古人古事抒發自己的感慨。. 蘇軾詞風豪邁奔放,清代詞論家軌謂東坡詞「自有橫槊氣概,固是 ...

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