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主頁 | CACLER. 最新活動. 二十周年系列知識交流研討會 (一) 及 (二)：PIRLS 2021 工作坊及講座. 2023-12-13. Event, Seminar, Workshop. 第十四屆「漢字與漢文教育國際研討會」 2025-01-16. Conference. 赴京交流！ 與北師大文學院探討更多交流合作的可能性. 2024-05-08. Event, Seminar. 更多活動. 中心出版. 流動應用程式.
全球學生閱讀能力進展研究 2021 全球學生閱讀能力進展研究 2021 (PIRLS 2021) 計劃概覽 研究目的和研究對象群組 計劃時間表 研究工具 學校的參與 資料保護及保密原則 參加者獲益 近期活動 研究結果 外接連結 聯絡 測試篇章示例下載
閱讀理論. 前言. 香港已步入知識型的經濟社會，而吸收知識的最佳途徑就是閱讀。 很多老師都覺得，閱讀教學並不容易，而有些學生也覺得語文科很沉悶。 閱讀課千篇一律，他們都覺得閱讀課就是字、詞、句、段、篇的解釋和課文問答，引不起他們的興趣。 我們希望與學校並肩努力，把閱讀帶入新的境界。 我們希望把閱讀過程、策略、技能和活動，引入閱讀教學裏。 這是一個新嘗試。 我們相信得到先導學校的支援，計劃一定會成功，讓我們的孩子學習得更愉快和更有效。 閱讀理論. 試用學校. 相關活動. 相關出版.
本書介紹現代雙語閱讀能力發展評估與方法，並從新加坡和中國香港的經驗出發，以新加坡學校雙語背景的華族學生為例，系統性地描述中英雙語閱讀能力的理論和實踐。 欲了解詳情或購買： Link~ Link~
漢字間架結構表 部件組合形式 例字 寫字格 單一式(獨體型) 「木」、「天」、「日」、「月」 上下組合型 「古」、「早 ...
吳鴻偉博士. rexnghw@hku.hk. Title. BEd, MEd, PhD (HKU) Research Officer (Project Manager of PIRLS 2021, Sep 2019 to Dec 2023) Research Interest. Learning and Teaching of Reading. Language Assessment and Evaluation. IT supporting Language Education.
Research Interest Teaching and learning of emotive writing Chinese characters and reading Assessing of Chinese language Innovative Chinese language teaching for non-Chinese speaking students and for students with special educational needs
