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  1. 挑戰賽設有三個組別. 初級組(級別建議:小四至小六學生). 中級組(級別建議:中一至中三學生). 高級組(級別建議:中四至中六學生). *「知文識趣」的練習及遊戲內容均按深淺程度標示出建議組別,學生可自行按學習需要而選擇 合適的練習和遊戲 ...

  2. 首先,看電視可以瞭解時事,增廣見聞。 正所謂‘秀才不出門,能知天下事’。 通過看新聞,我們就可以知道社會上發生的大事情,並在電視中認識社會,真的是獲益良多啊! 再者,看電視可以讓人放鬆心情。 人們經過長時間的工作后,需要有一段時間休息放鬆, 才能保持身心健康。 根據衛生局的問卷調查證明,百分之八十市民,都會通過收看電視節目來放鬆心情。 然而,有的家長認爲:看電視既浪費時間又耽誤學習,又怎能說看電視是有益的呢? 的確,看電視花費了時間,但是電視也爲我們帶來了各種各樣的資訊。 如果學習只限於學習書本上的内容,卻對社會上的事情渾然不知,那就會成爲一個脫離實際生活的人。 如果我們學習完全脫離實際生活,將來如何能應對現實生活中的各種挑戰呢?

  3. 時事視訊」練習由本地的新聞片段和一連串相關的選擇題組成,讓同學一邊觀看一邊作答,思考不同持份者的立場,考驗同學撮取資訊的能力及培養時事觸覺。 閱讀更多. 聽說教學. 有關聆聽的資料在坊間比較少見,教育局將有關「聆聽教學」及「說話教學」兩範疇的學者文章、研討會及工作坊資料、校本教學設計及評估示例等有用學與教材料整合,方便教師下載調適使用。 閱讀更多. 廣播劇的創作. 說話訓練如果只局限於考試既定模式內,未免過於刻板。 如何將被認為沉悶的說話練習變得生動有趣,並把說話練習結合寫作訓練,正是身為五旬節林漢光中學中文科副主任溫紹武老師時刻思考的問題。 閱讀更多. 辯論的技巧.

  4. 會發聲的文字(多感官觀察和描寫—聽覺)這一套教育電視帶出對 「聲音」 很全面的解釋和講解。. 主持人舉了不少例子來跟觀眾分析在日常生活中經常接觸的各種各類的聲音。. 首先,他們介紹了利用狀聲詞來寫不同聲音的 「摹聲法」,就例如用 「吱吱 ...

  5. 2019年8月18日 · 我在教育電視的影片裏挑選了景物描寫(定點觀察)來看。 我選這段片的原因是首先,上課時很少會提到定點觀察,所以我想學更多關於這種描寫手法。

  6. 小議看電視 初級. learning level: 初級組. Sections2: 閱讀理解. Post Date: 星期三, 十二月 13, 2023. Post Month: 十二月.

  7. 2015年6月2日 · 說話訓練如果只局限於考試既定模式內,未免過於刻板。. 如何將被認為沉悶的說話練習變得生動有趣,並把說話練習結合寫作訓練,正是身為五旬節林漢光中學中文科副主任溫紹武老師時刻思考的問題。. 曾榮獲行政長官卓越教學獎的溫紹武老師過往曾 ...