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約納斯·波格文 （ Jonas Björkman ，1972年3月23日 — ），是已退役的 瑞典 職業 網球 運動員。 波格文以發球上網為主，其既是一名單打好手，也在雙打賽場上有極為亮眼的成績。 他在1997年的美網和2006年的溫網賽事上均打入四強，並且9次獲得大滿貫賽事的男子雙打冠軍。 外部連結 [ 編輯] 官方網站. 約納斯·波格文（ 英文 / 西班牙文 ）的 職業網球聯合會 官方資料. 約納斯·波格文的 國際網球總會 職業 ／ 青少年 官方資料 （英文） 約納斯·波格文 的 台維斯盃 官方資料 （英文）
- 認識波斯語字母、發音和母音
- 認識波斯語詞性及用法
- 波斯語現在式
波斯語字母及數字
波斯語屬於印歐語系，為伊朗的官方語言。波斯語字母以阿拉伯文字母為基礎，也因此大部分的波斯語字母和阿拉伯文字母很相似，只有少數幾個不同： 除了字母很相似，數字也非常像，唯有 4、5、6 不同，其他都長得一樣：
波斯語字母發音
波斯語字母和阿拉伯文字母很像，但在發音上也有些許的不同。 以下四個字母在阿拉伯文的發音不同，但在波斯語有相同的發音 /z/： 以下三個字母在阿拉伯文的發音不同，但在波斯語有相同的發音 /s/：
波斯語母音
波斯語有六個母音，分別為三個長母音和三個短母音： 📝 短母音範例
一、動詞
波斯語的不定式以 tan 或 dan 結尾。波斯語中有兩個詞幹，分別為「不定式詞幹」和「現在式詞幹」。 不定式詞幹也稱為「過去式詞幹」，只要在不定式詞幹中拿掉 an 就成了過去式詞幹。但現在式詞幹就有點不同了，幾乎所有的現在式詞幹都不同。 📝 範例
二、後置詞 ro
如果你已經開始學波斯語，可能會發現波斯語有很多後置詞，後置詞有兩個作用： 1. 表示名詞是句子的直接受詞 2. 表示名詞是可以識別和已知的，就像英文的定冠詞 the 📝 範例
三、介係詞
以下是波斯語非常常用的介係詞：
現在式是現在式詞幹在字首加上 mi 所組成，如同我們前面提到的，現在式詞幹需要獨立出來學習，因為每個動詞的現在式詞幹可能不同，而且沒有辦法預測。 📝 範例 1. 吃 khordan خوردن 在口語波斯語的現在式，有些常用的動詞會以縮寫的形式發音，例如以下舉例的動詞只縮寫成一個字母。 看完了以上的波斯語字母、詞性和時態變化，對初學波斯語的你，是不是又有更近一步的認識了呢？如果你想實際運用這些波斯語，嘗試看大量的波斯語句子是個很有用的方法，透過大量的句子，你會更熟悉這些用法。Glossika 提供上千句的波斯語句子及母語人士的聲音檔，幫助你實際運用這些文法規則，我們提供 7 天免費試用，今天就來試試看學波斯語！
2017年3月6日 · 波斯文與庫德語屬於印歐語系，相較於阿拉伯文，更近於英文和希臘文。 土耳其文則屬於突厥語系。 你可以在 Glossika 部落格上了解更多關於語系的資料。 異與同：阿拉伯文、波斯文和庫德語. 這篇文章中，我們只會討論阿拉伯文、波斯文和庫德語這三個語言。 使用阿拉伯字母系統的語言其實還有普什圖語（Pashtu，阿富汗的官方語言之一）、烏爾都語（Urdu，巴基斯坦的官方語言之一），不過我們將留待以後說明。 以下三個句子說明了這三個語言的相似程度。 雖然這三種語言的字母看起來都很相似，但相信你還是能發現幾個明顯的差異，例如：使用字彙與句子長度等等。 例句：「我的工作非常有趣。 我認識許多人。 مهنتي مثيرة جدا للإهتمام. أقابل الكثير من الناس.
- Bryan Chou
上面有答主提到文小刚老师的Quantum Field Theory of Many-Body Systems，这当然是本好书，但是不太适合初学者读。 前半本处理的是传统凝聚态理论，如路径积分、线性响应等，但处理方法非常不传统；后半本书topic都比较现代，比如第十章弦网凝聚233333，我反正是还没有碰过。
2022年6月16日 · 文格波，二级教授，博士生导师，原南华大学校长，加拿大曼尼拖巴大学访问学者，内科学学科带头人，英国格拉摩根大学客座教授，享受国务院特殊津贴专家，全国“五一”劳动奖章获得者，湖南省首批高校学科带头人。 肿瘤细胞与分子病理学湖南省高校重点实验室主任。...
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原南华大学校长. 文格波，男，1957年9月出生于湖南 攸县 ，湖南攸县沙陵陂人，博士，教授，博士研究生导师，内科学主任医师、教授，享受 国务院特殊津贴专家 。. 曾任 南华大学 校长、 [1] 党委副书记、南华大学临床医学研究所所长、南华大学学术委员会 ...
波格丹诺夫，一位职业革命家，是我们这个世纪的革命社会所特有的人之一，他在街垒和书桌、牢房和实验室之间轻松地来回走动。 他是一名医生，也是一名科学工作者；他是俄罗斯小说中第一个将以当时最新科学理论为基础的技术乌托邦与革命的马克思主义思想相结合的人。 这是《红星》和他的另一部小说《工程师门尼》的中心主题。 波格丹诺夫的革命火星幻想源于他在1905年革命期间作为马克思主义者的个人经历，世纪之交科幻小说在俄罗斯的流行，以及他仍在发展的构造学理论，即系统思维和组织科学。 波格丹诺夫1873年出生于图拉的一个受教育家庭，在莫斯科和哈尔科夫学习科学和心理学，并于1899年获得医学学位。 那时，他还成为了一名民粹主义者，然后是一名马克思主义者。
