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人工腎臟凝固原因. 病人因素: 1.疾病因素無法使用抗凝劑. 2.體重增加太多 (UF rate太高) 3.透析中輸血液流速不足. 4.血管通路不良 (導管AV反接, 廔管兩針太近, 廔管功能不良) (V-chamber液面過低) 5.高凝固傾向 (慣性凝血、血比容>35%) 6.病人躁動. 醫護人員因素. 1.透析器準備不完全N/S沖灌量不足 (flush的N/S不夠,heparin起始劑量沒全部沖進去) 2.排氣不完全、管路連接不良產生小氣泡. 3.抗凝劑劑量不足-劑量評估不正確、抗凝劑劑量錯誤、自循時間不足、未依標準流程給於抗凝劑. 4.透析治療中斷時或調針時間過長未執行體外循環透析. 5.未定時、定量以N/S灌洗透析器. 6.處置不當造成停機過久或外循時沒有暫停機器繼續脫水.
衛福部醫事司今天表示，當年公文針對校護協助施打胰島素而進行解釋，並提及「學校護理人員得依醫師診察個案後之醫囑，執行藥品之投與或交付及換藥」，進而衍生爭議；而校護並非不能幫學生換藥，關鍵是在「使用什麼藥」；如果是一般成藥，則校護可以使用，但若為優碘等指示藥，建議須由學生自備提供，校護可協助擦藥、換藥；若是醫師處方藥，則須醫囑才能由校護使用。 「最大爭議點就是優碘和生理食鹽水」，校護協進會理事長蘇映雅指出，早在多年前各校就收過相關公文，前立委徐欣瑩還為此召開過協調會；依法若無醫囑，校護只能使用一般成藥處理學生傷口。 然而，被教育部列入健康中心常備藥品的優碘、生理食鹽水，都是必須在藥師指示或是醫師處方下的「指示用藥」，若依照法規，校護根本不能自行使用，「那我們要拿什麼來處理學生傷口」？
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