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2021年7月30日 · 教案比賽結果已於 7 月 28 日 《幼稚園創新防災教材研發計劃》成果分享會中宣佈，得獎者名單如下：. A組：面授教學教案. 全場總冠軍：許嘉曉. 金獎：梁雅莹、何漪琪、林詠筠及梁家希. 銀獎：温志倫、尹倩樺、曾慧怡. 銅獎：周宛芯、吳婉媚、張延雅. B組：網 ...
此研究旨在探討幼稚園校本防災教育課程對幼兒的批判性思維、解決問題和情緒管理能力的影響，並透過分析學校，社區和家長等不同層面和因素，了解本地幼稚園推行防災教育的成效和挑戰，從而加強學前兒童對防災和應災的知識、技能和態度。 綜合各持份者意見及研究結果，校長、教師和家長均認同推行幼兒防災教育的好處。 從幼兒在活動中的表現、同儕之間的對話和學習評估表現中發現，幼兒的解難能力、自我保護和求生意識，於參與由教研中心舉辦的「幼稚園創新防災教材研發計劃」後均相對有所提升。 這份研究報告將有助了解香港幼兒防災教育的定位與發展方向，並就社會不同各持份者提出相關建議，具重要參考價值。 相關內容及意見已提交教育局參閱。
《幼稚園防災教育教案設計比賽》得獎結果. 多謝各位幼稚園老師積極參與，經過評判團嚴謹的評審，得獎者終於誕生！ 教案比賽結果已於 7 月 28 日 《幼稚園創新防災教材研發計劃》成果分享會中宣佈，得獎者名單如下： A組：面授教學教案. 全場總冠軍：許嘉曉. 金獎：梁雅莹、何漪琪、林詠筠及梁家希. 銀獎：温志倫、尹倩樺、曾慧怡. 銅獎：周宛芯、吳婉媚、張延雅. B組：網上教學教案. 全場總冠軍：譚潔瑩. 金獎：鄭志鵬、周宛芯. 教研中心會聯絡得獎者，安排發放證書及獎金。 誠邀參與問卷調查. 香港賽馬會災難防護應變教研中心聯同香港教育大學幼兒教育學系的研究團隊，現正進行一項名為「幼稚園推行防災課程的成效與挑戰」的研究項目，旨在探討防災教育課程對幼兒學習的相關影響。
香港科大獲撥款近億港元 研發人工智能極端天氣預報系統 香港新聞網 2019年4月25日 土力處「虛擬實境訓練」派用場 提升本港山泥傾瀉緊急服務質素 成報 2019年4月25日 土力處引入VR訓練系統 蘋果日報 2019年4月25日 土力工程處演練引入虛擬實境 Now 新聞
立即登記! HKJCDPRI is based at the HKAM, and partners with CCOUC, HKU and Harvard. We focus on the need for competencies on knowledge, skills as well as attitude to reduce disaster loss and suffering. Join us in our training and exchange activities to build a community of practice in disaster preparedness and response.
2016年5月15日 · 30/10/2019. 2003年非典型肺炎流行病爆發，促使中國改革應急管理系統。 中國政府在2007年訂立及通過《中華人民共和國突發事件應對法》，旨在防止及減少突發事故、在事發時作合適救援、控制對社會造成的嚴重影響、監管應變工作、保障人民性命財產安全，以及維持社會秩序、國防及環境安全；並在立法後重整應急管理系統架構，在應急醫療系統帶來多項改變.
Image. 從1993年蘭桂芳除夕人踩人事件了解災難. 課程資料. 教學材料. (zipped in 2 pdf files, 1.2MB) 觀看影片. 香港賽馬會災難防護應變中心與美國哈佛大學FXB衞生及人權中心及哈佛人道行動合作，根據過往災難及有可能發生災難的實際情況，進行個案研究，推廣災難應變的典範實務。 個案研究通過研究報告、互動教學單元及影片發布。 除了本網站的個案研究報告及知識評估，我們亦為專上教育團體的醫療學系及公共衞生學系、專業團體、志願團體等提供教材，用作培訓災難救援人員及政策決策人士等持分者。 請電郵至 hkjcdpri@hkam.org.hk 了解詳情。 關於本個案.
