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  1. www.cacler.hku.hk › cn › research羅燕琴教授 | CACLER

    Title. BA (Hons), PGDE, MPhil (CUHK), PhD (HKU) Former Associate Professor, Faculty of Education. Research Interest. Reading Beliefs and Motivation. Reading Instruction. Reading Process and Reading Strategies. Reading Literacy and Assessment. Links.

  2. www.cacler.hku.hk › hk › research鍾竹梅教授 | CACLER - University of Hong Kong

    鍾竹梅教授. cheongcm@hku.hk. Title. B.A. Hons (National University of Singapore), M. A. (National University of Singapore), PGDE Distinction (National Institute of Education, Singapore), PhD (The University of Hong Kong) Assistant Professor, Faculty of Education. Elected Member of CACLER (since 22/2/2019)

  3. www.cacler.hku.hk › hk › research張曉教授 | CACLER

    Research Interest Chinese Literacy Acquisition Mathematics and Science Learning Social and Emotional Learning Early Childhood Development and Education

  4. www.cacler.hku.hk › hk › wiki背景 | CACLER - University of Hong Kong

    概要. 背景. 香港大學中文教育研究中心研究團隊自2001年開始受教育局委託，負責參與國際性的大型全球學生閱讀能力進展研究（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱 PIRLS），為教育界定期檢測香港小四學生的閱讀能力發展及其影響因素，至今20年已完成四個階段評估（2001年、2006年、2011年及2016年），亦將完成2021年的第五階段PIRLS 評估研究，成為二十年來了解香港學生閱讀能力發展的重要指標。 有關PIRLS 2021計劃詳情， 請瀏覽： Link~ Link~ 有關PIRLS 2016計劃的詳情， 請瀏覽： Link~ Link~ 概要. 相關活動.

  5. www.cacler.hku.hk › hk › publication| CACLER - University of Hong Kong

    摘要 目錄. 序言. 本書是優質教育基金撥款資助 「回歸學會學習──從文本到能力，從能力到文化的閱讀學與教設計 」 「回歸學會學習──從文本到能力，從能力到文化的閱讀學與教設計 」 的成果。. 計畫由香港大學教育學院中文教育研究中心發展，於2013年9 ...

  6. www.cacler.hku.hk › hk › events二十周年系列知識交流研討會 (一) 及 (二)：PIRLS 2021 工作坊及 ...

    2023年12月13日 · 簡介： 本報告分析第五屆「全球學生閱讀能力進展研究（PIRLS 2021）」的重要結果。 PIRLS通過測量、比較並追蹤全球小學四年級學生的閱讀表現，辨識有關學生閱讀表現的全球化與區域性的因素，以及其歷屆變化。 PIRLS 2021共有57個國家及地區參加。

  7. www.cacler.hku.hk › hk › wiki寫作的定位 | CACLER

    一. 從文藝角度看. 曾幾何時，寫作研究者視「寫作」活動是「創造」、是「發明」，過程是秘密難解，不可推測的，就像陸機（公元二六一 ── 公元三零三）說「應感之會，通塞之紀，來不可遏，去不可止。 藏若景滅，行猶響起。

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