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2019年2月28日 · 1. 踏入2019年至今，城中的欺凌事件愈爆愈多，先是馬鞍山仁濟醫院董之英紀念中學校園欺凌風波，再有KOL被揭中學時欺凌同學和偷竊，而最轟動家長界的莫過於近期的培正小學的事件。 校園欺凌無論學校校風好與壞也避無可避，下一個受害人亦隨時可能是自己的小朋友，若有一天回家，小朋友淚盈滿眶地告訴你自己被欺負，又是否只有轉校這一條路？
欺凌可包括甚麼角色？ 被欺凌的學生有什麼潛在影響？ 旁觀者如何影響欺凌？ 學校為欺凌訂下了甚麼規範？ 如果欺凌發生在你身上，你該怎麼辦？ 如果你看到或經歷欺凌事件，你應該找誰尋求協助？ 你該如何支援一個被欺負的人？
- 教導孩子，了解甚麼是欺凌行為。若家長希望孩子減低在學校受到欺凌的機會，首先要教導他們學懂保護自己。家長可讓孩子明白施虐者為何會欺負人，以及他們期望的反應。
- 多結交朋友。根據研究顯示，大部份被欺凌的對象通常是一些勢孤力弱的同學。因此，結交多些朋友，最少也有一兩個，會有助滅低被欺凌的機會。除此以外，這些朋友也可以是傾訴的對象。
- 多與其他家長溝通。筆者鼓勵家長們可與子女同班或同校的家長們多聯絡、溝通及互相支援。當孩子不幸真的在學校被欺凌時，除了可向其他家長了解更多之外，亦可與其他家長一起向學校反映情況，讓學校能從多方面了解事情的嚴重性。
- 教導子女分辨欺凌與開玩笑。筆者從以往處理校園凌凌事件的經驗之中，發現施虐者很喜歡挑選一些對任何事情都很大反應的同學入手。若有些同學事無大小都會顯得很激動，他們便會成為施虐者的目標。
2024年4月10日 · 香港小童群益會計劃經理羅安琪姑娘指小學欺凌事件常有發生，若發現孩子被欺凌，父母該如何作出適當的處理？ 小學常見欺凌問題. 羅姑娘指出小學常見的校園欺凌問題，大多是排擠、言語欺凌及取笑別人等。 其中部份有特殊學習需要的小朋友更有可能因與其他小朋友特性不同而被惡作劇或被取笑戲弄。 如何察覺小朋友被欺凌？ 1.家長應多關心小孩在校情況....
處理欺凌及跟進. 學校處理欺凌事件流程圖. 即時安排. 承責改進法. 理論基礎. 特色及關注. 「承責改進法」五部曲. 引導學生反思. 個案及小組輔導.
共同尋找正確的解決方法. 若不幸遇上欺凌行為，父母不宜立刻出面處理，宜與孩子討論正確的處理方法，這亦可從中訓練孩子解決問題的能力。 例如：鼓勵孩子表達自己的感受和想法，在對方的挑釁下保持冷靜、向對方說不，並在有需要時果斷向老師或執法部門求助。 家長亦可以在家通過角色扮演，與孩子練習如何面對欺凌者，如：挺起胸膛、把雙手垂直身體兩邊，不回應對方並離開現場、直視對方表達出心中的不快等。 欺凌事件是需要正視和被關注的，為著兒童及青少年的成長，我們需共同携手建立兒童友善安全環境。 若孩子遇上欺凌行為，要及早介入，多關心及支持。 歡迎到國際培幼會「 守護兒童網 」訂閱守護兒童的消息。 參考資料：
處理篇. 若你的子女被欺凌,你可以: 聆聽及了解. 引導子女說出困擾。 如子女尚未作好準備,避免急於要求子女立即把問題說出. 如子女主動向你講述被欺凌的問題,應讚賞子女的勇氣. 細心聆聽,不要急於回應,以便取得更多資料及更能掌握事情的始末. 了解子女曾使用的解決方法. 聆聽時,想想: 子女是否需要幫助. 怎樣阻止子女繼續被欺凌. 可以採取什麼行動 . 如何尋求幫助. 協助及鼓勵: 與子女一起探討問題的成因. 協助子女尋找可行的解決方法,鼓勵子女. 在面對欺凌行為時可以: . 避開欺凌者. 忽視欺凌者的說話,讓欺凌者感沒趣而停止該行為 . 遇上嚴重的欺凌行為( 如暴力對待) ,應立刻向父母/老師尋求協助.
