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  1. 其作品引用超1.7万次,H指数高达66。. 特别值得一提的是,陈教授有一篇论文引用了756次,另有四篇论文引用超过600次。. 他拥有22项美国专利。. 陈伟教授的开创性科研成就备受认可,曾获美国哥伦比亚电视台CBS特别报道。. 2020年,他荣获德州大学杰出 ...

    • 团体目标
    • 活动设置
    • 主题介绍
    更了解自己,更相信自己,更喜欢自己
    学会倾听他人,促进人际间的共情
    更会与人交往
    收获归属感和被接纳感,更勇于面对各种挑战

    频率与时长:团体共6次,每周一次,一次1.5小时,通常在平日晚上或者周末。正式团体前,每位同学会有一次一对一“入组访谈”,以进一步了解团体及带队心理师。 人数与活动:每个团体6-8人。团体活动与分享会更多的围绕自我,或者生活中不同的亲密关系展开,与自己有很强的连结性。

    自我探索——你所不知道的自己“自我探索”团体,旨在深入探索自我的思维、情绪、性格、人际交往模式等。 六周正念·冥想之旅——摆脱抑郁与情绪压力“正念冥想”团体,每一次团体活动都会有至少半小时的正念冥想时间,辅以成员间的分享与讨论,让学生从问题中脱身,更加重视此时此地的感受。 家庭圆舞曲——家会伤人,也能愈人“家庭议题”团体,从家庭的 角度看待问题,揭示家庭内部隐藏和压抑的冲突,调动家庭原有的积极资源和力量。 爱情关系的六周修炼——爱,是一门艺术“恋爱关系”团体,深入探索 当代大学生如何经营亲密关系,并促进学生在这份关系的修炼中,更好地认识自我,促 进心智的成熟。 详情可咨询邮箱:BBP.groupcounselling@xjtlu.edu.cn

  2. 数学科学系韩云瑞教授表示,西浦教育理念要实现学生的三个转变,首先需要教师转变教学方式,用激励、指导和共同探讨等方式,逐步使学生学会和善于主动地求知、独立思考和解决问题。 他称,“在西浦教书,不能只停留在’经师’的境界,而是要达到’人师’的层次。 教师的责任不止于传授知识,还要用自己的奉献和示范、用责任意识和乐观心态感染学生,在精神方面对于学生产生积极影响。...

  3. 2020年2月14日 · 2020年02月14日. 首页 > 校园与社区 > 病毒不分国界 西浦师生为反歧视发声. 2月9日,一名中国留学生走上英国利物浦街头。. 他戴着口罩,手中举着牌子,上面写着“I’m a human, not a virus”(我是人类,不是病毒)。. 令人感动的是,在这短短十五秒的视频 ...

  4. 阮周林教授毕业于英国雷丁大学,获应用语言学博士学位。 他2006年加入西交利物浦大学,并于2007年至2009年担任英语语言中心副主任,负责学校学术英语课程的开发和教授。2009年他任命创办语言文化系,也是西浦人文社会科学院的第一个专业系。

  5. 博士,副教授,IET Fellow。. 2009年毕业于中国科学院研究生院,2009~2010年在上海通用电气(GE)担任研发工程师,2013年入职西交利物浦大学,担任可持续能源技术(MSC SET)以及低碳电力与能源技术研究型(MRes LCEPET)两个硕士专业主任,历任西交利物浦大学智慧 ...

  6. 2020年2月14日 · 专家:对新冠病毒的过度恐惧可导致不良后果. 建筑环境. 2020年02月14日. “人们每天读到实时更新的新冠肺炎确诊和死亡人数时,难免为自己和家人的健康担忧。. 但如果任由担忧发展成过度恐惧,个人和社会都会受到巨大的负面影响。. ”西交利物浦 ...