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  1. 課程目的. 「聽其言、觀其行、察其心」 / 「相由心生」 / 「人不可貌相,水不可斗量」. 「讀心術」在古代的中國被稱為「觀人術」,從外至內。. 現今世代科學對讀心術的肯定,建基於心理學發展,尤其於微表情 (Microexpression) 心理學。. . 進行商務會議、與 ...

  2. 1. 人類學 Anthropology. 2. 胚胎學 Embryology. 3. 遺傳學 Genetics. 4. 精神病學 Psychiatry. 透過皮紋學,應用於先天腦部結構的個別差異,從而研究小朋友如何因材施教。 而且,腦部發育與皮紋的發育具有關聯性。 由於基因工程 Genetic Engineering 及行為科學 Behavioral Science 蓬勃發展,運用科技去量化科學,對 比 出生理遺傳、大腦開發與心理行為的相同特徵與共同關係。 皮紋學分析. 於 1892 年,人類學家法蘭西斯.高爾頓爵士 (Francis Galton) 出版了 3 本與指紋有關的書籍,從此開啟了世界對指紋、皮紋的研究。 於書籍中有統地分類出 8 大類的紋型,奠定指紋分類的基礎。

  3. 透過不斷練習,強化幼兒肌肉. 良好大小肌肉發育,輕鬆應付往後成長. 系統式的訓練,全面提升能力.

  4. 七大培訓項目. Health Wisdom Training是一所提供不同類型培訓、課程、工作坊的培訓機構,也曾為不同的小學、中學、大專及企業舉行分享會、講座以、到校服務及安排企業培訓。 我們主要提供培養創意技巧、NLP記憶技巧 (全腦記憶學和職場記憶術)、心理學技巧 (身體語言及讀心術)以及禮儀細節 (商務禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀)的課程及工作坊。 更全港少數配合心理學教學法的培訓中心,教學效果有別於一般導師。

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  6. 網上學習平台. 疫情間仍能增值自己、裝備自己,讓您繼續為事業奮鬥 ,擴闊眼界視野,豐富您嘅人生 。. 生命不只勞碌工作,停課不停學,停工亦要進修。. 通過持續進修,認識世界及各個領域,豐富自己的生命,開拓視野與追逐夢想。. 我們 HWT 的網上及遙 ...

  7. 全面提高認知能力. 認知能力與生俱來、天生的能力,用於處理信息、思考及學習的大腦能力。 因為小朋友大腦具一定可塑性,透過不同專注力訓練可以增強認知能力。 評估內容. 視覺分辨能力. 手眼協調動作控制能力. 閱讀能力. 視覺記憶廣度能力. 聽覺記憶廣度能力. 聽覺集中聽覺分辨能力. 視覺轉移視覺分辨能力.