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搜尋結果
2020年8月7日 · 可是，智能手機本身是為日常溝通而設計，並不足夠應付學習需要，例如，不少網上學習網站的頁面設計並不支援智能手機的瀏覽模式，手機軟件功能亦不足夠，在學習過程中面對不少困難。 【網上學習】停課不停學 遠程教學突破距離限制. 翻新舊電腦 派發有需要的學生. 電腦在教學上擔任重要角色，缺乏電腦不僅扼殺了學生的創意及學習機會，更讓學習變得耗時。 有見及此，Microsoft香港與一眾抱有共同理念的機構、電腦翻新代理商及教育團體展開合作，透過翻新舊辦公室電腦，為基層學生提供更好的學習設備。 參與「 Microsoft電腦翻新計劃 」的國際十字路會及香港明愛電腦工場早前為超過1,000部舊桌上及手提電腦進行翻修工作，並由Microsoft香港及資訊科技教育領袖協會把電腦派發給有需要的學生。
2023年11月10日 · 生成式AI提升教學、學習效率. 因應生成式AI的崛起，香港科技大學（科大）是香港首批積極鼓勵採用生成式AI的學府，並響應這項教學新趨勢，提升教學效能及學習趣味。 自八月中科大引入最新版本的 GPT-4 AI模型，截至十月底已有 超過1.1萬名學生及教職員使用HKUST ChatGPT平台，輔助學習、教學和行政等 。 根據科大教育創新中心在三月中向教職員發出的問卷調查， 約七成半的教員已針對個別課程需求，允許學生使用生成式AI工具，並配合相應的調節評估機制 。 與此同時，科大正計劃利用Azure OpenAI 服務開發「 課程大綱設計 」工具，輔助課程設計和發展。 生成式AI工具亦能充當學生和教職員的虛擬助手。
2023年3月27日 · 1. 網頁設計 在網絡時代，無論是電腦還是手機頁面，都離不開精美的網頁設計。而且網絡設計非常容易上手，不需要參加或報讀具體的課程，只需要在網上參閲資料，就可以在短時間内掌握這項技能。 2. 文案撰稿員
2024年4月26日 · Microsoft早前 與八間香港教資會資助大學合作 ，讓八間大學的師生及研究人員採用由Azure OpenAI服務支援的生成式AI，在安全的學術環境中有效提升研究和課程質素，重塑教學模式，裝備學生在學術和職業生涯中運用AI的所需技能，培育他們為成為新一代人才。 了解不同解決方案 按需作調整. 成功案例的背後，如何在真實場景中測試AI工具是關鍵的一環。 企業在這個階段可評估AI的有效性，並在廣泛使用前識別潛在的問題，根據自身需要作出調整。 在以上報告中，99%的受訪者表示在使用AI或擴大其應用規模時遇上挑戰，例如AI的安全考慮、選取合適的AI工具和開發及管理AI基礎設施的能力等。 實際上，沒有任何一項AI解決方案能適合所有類型和性質的企業，每種類型的解決方案都有其優劣之處。
2020年9月11日 · 以科技融入日常教與學. 教育局宣佈於9月底分階段恢復面授課堂，並因應新學年開始向學校發出指引，建議學界推行混合教學模式。 在這期間，師生需要將科技融入日常的教學過程中，以適應這個「新常態」。 數據顯示，自1月份新冠肺炎肆虐以來，本地教育界對科技的採納程度急速提升，至今已有500間中小學校使用Microsoft Teams作為遙距教學平台，這趨勢亦逐漸普及至幼稚園。 在上星期的開學日，我們看到過百間中小學使用協作平台工具網上直播開學禮，逾萬名學生參與，可見善用科技正好彌補無法面對面交流的不足。 借助科技的力量，學生不但能做到「停課不停學」，教師亦可以嶄新的方式審視自己的教學方式和成效，亦能設計更貼近學生需要的課堂體驗，並透過參考實時數據調整課程內容。 2. 收窄數碼鴻溝 締造平等學習機會.
2020年4月11日 · Linkedin Learning提供科技及創意等分類的課程，涵蓋數據分析、網頁設計及管理技巧等，部分為收費，部分則有免費試用。 連結. Google Digital Garage：免費學coding+溝通技巧. 近年科技人才渴市，打工仔如想增加個人的競爭力，甚至為將來轉工鋪路，亦可透過Google Digital Garage的免費課程進修相關的知識及技能，如編碼（Coding）、 人工智能（AI）及數據分析等課程。 Understand the basics of code ／ Elements of AI ／ Data Analysis.
2019年5月10日 · STEM主要以活動教學為主，讓學生動手解決問題，盡情發揮小宇宙。當中有一群初中學生就令Harris印象非常深刻，因為他們的作品，兼具創意及實用性。
