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八大諮商學派理論比較–諮商技巧與童理運用補充教材-詹翔霖 摘自何薇玲 兒童發展與輔導(含諮商理論與 ... 講師招聘 大學講師 如何 成為 好講師 兼任講師 專案講師 講師培訓 倫理學 企業 學術 香港讲师 演講大師 演講大師親善 運用週日 ...
2016年8月12日 · 各大專院校的心理諮商中心 ：每個大專院校都會有諮商中心，裡面就會有諮商心理師的職缺，主要服務對象是大專院校的「 學生 」，處理議題以情緒、情感、人際、生涯為主，通常還會需要做行政&辦活動，各學校的福利制度更是差異大，經費來源也 ...
本認證課程由員工諮商心理師 林萃芬及聯合心理諮商所院長 邱永林聯手專業擘畫，在歷經超過百家企業輔導及員工諮商經驗後，以實務角度規劃企業必備的心理輔導與諮商技巧！ 身為人資主管該如何處理員工的抗拒心理，以避免影響公司營運？ 如何協助新進同仁快速融入工作環境，以提高留任率？ 面對情緒起伏大，或有憂鬱傾向的員工，該如何處理才能讓員工全力達成工作目標？ 除了解決壓力問題外，人資人員更要具備員工諮商輔導的能力，才能激勵員工士氣，引導員工正向思考，營造成功的團隊共識氣氛，進而為企業創造更高的團隊績效！ ★ 開課時間：2011.09.04 (日)~~2011.10.16 (日) 09:00~16:00. ★ 開課地點：中國文化大學 建國分部 (台北市建國南路二段231號) 以上內容協會保留更動之權利﹗.
解決問題諮商輔導架構-撰寫個案紀錄的基本規則與分析架構-詹翔霖 撰寫個案紀錄的基本規則與分析架構 內容： 1.紀錄之文字內容需簡明易懂、具體，使用主動積極之語句，以及確定之陳述性名稱，並避免抽象之形容詞。 2.內容前後需有邏輯與連貫
1.嬰兒期（0-2歲） 2.幼年（2-3歲） 3.學齡前期（3-6歲） 4.學齡期（6-12歲） 5.青春期（13-19歲） 6.成人早期（20-39歲） 7.成人中期（40-64歲） 8.老年期（65歲-死亡） 嬰兒期（0-2歲） 社會心理危機：信任對不信任. 主要問題： 我的環境可信嗎？ 中心任務： 接受照料. 正面結果： 信任、樂觀. 發展障礙： 焦慮、不安. 自我品質： 希望. 重要關係： 父母. 幼年（2-3歲） 社會心理危機：自主對羞怯、懷疑. 主要問題： 我是否需要得到其他人的幫助？ 中心任務：模仿. 正面後果：自我控制. 發展障礙： 懷疑、缺乏信心. 自我品質： 意志.
現實療法WDEP系統. 詹翔霖副教授.員工心理諮商與輔導技巧教材. 推薦 0 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 現實療法WDEP系統. 詹翔霖副教授.員工心理諮商與輔導技巧教材. 重點提示. 現實治療強調行動，因此有人稱現實治療為「行動治療」（Doing Therapy），從「做」中，產生 ...
認知偏誤（又稱對比效應）在某些特定情況下的特定的思考、行為傾向，會導致理性或判斷產生系統性偏誤，大腦有一些處理資訊的規則，為了增進決策與判斷效率，這些「心理捷徑」稱作捷思，捷思有時會產生一些不好的效應，這些不好的效應稱作認知偏誤。 判斷與決策的偏誤也可能是由動機導致，例如信念受到一廂情願的想法扭曲。 一些偏誤是否該視為真正的不理性、是否可能導致有用的態度與行為，是有爭議的。 例如，要瞭解他人時，人們常會問引導性問題，看起來是為了應證自己對他人的假設，是一種偏誤。 決策、信念與行為偏誤. 這些偏誤多半會影響信念的形成、商業與經濟決策、以及其他一般的人類行為它們是可複製與再現的，面臨特定情境時，一般可預期人們會有相應的偏誤傾向。 思考轉化法.
